INFORME FONOAUDIOLÓGICO PARA PADRES
Enviado por Javiera Pizarro Gómez • 9 de Junio de 2019 • Informes • 486 Palabras (2 Páginas) • 944 Visitas
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INFORME FONOAUDIOLÓGICO PARA PADRES
ANTECEDENTES GENERALES
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Nivel:______________________________________ Fecha Informe: _______________________
Diagnóstico Fonoaudiológico: TRASTORNO ESPECÍFICO DE LENGUAJE EXPRESIVO
¿Qué quiere decir que mi hijo tenga “Trastorno Específico de Lenguaje Expresivo”?
El trastorno Específico del Lenguaje (TEL) se define como un conjunto de dificultades en la adquisición del lenguaje. Los niños que lo presentan no deben tener problemas auditivos, neurológicos, cognitivos, motores ni sociofamiliares.
En el caso del TEL expresivo, se define como una alteración en el lenguaje sólo a nivel expresivo, que puede manifestarse con errores en la producción de palabras, incapacidad para utilizar sonidos del habla en su lenguaje espontáneo, un vocabulario limitado, dificultades en utilizar de forma correcta elementos gramaticales (artículos, pronombres, verbos) o inadecuada estructuración de frases u oraciones.
¿Qué puedo hacer para estimular a mi hijo?
(SUSTANTIVOS Y VERBOS).
- Háblele de forma clara.
- Háblele correctamente y no imite su forma de hablar.
- Use oraciones cortas.
- No reírse nunca de los errores cometidos por el niño.
- Jugar a adivinar objetos nombrando sólo algunas características.
- Juegue con el niño a imitar sonidos del entorno, de animales o personas.
- Comprometerse a practicar los ejercicios de plan específico, al menos 3 veces por semana. Los padres deben guiarlo en las tareas, pero no hacérselas.
- Dar refuerzos positivos (muy bien!, un abrazo) cuando lo haga bien y cuando lo intente, aunque no obtenga el resultado esperado.
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Javiera Pizarro Gómez Mariela C. Miranda Sandoval
Fonoaudióloga Directora
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Apoderado
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