INFORME NEUROPSICOLOGICO

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo consiste en un diagnostico de diferentes casos con trastornos como afasia de broca, wernicke entre otros. Además nos da a conocer por medio de un cuatro comparativo la diferencia entre trastornos como afasias, apraxias etc.

La características de este trabajo es colocar en práctica por medio de casos que pueden llegar hacer reales, la unidad dos del modulo.

El interés por conocer acerca de este tema, es porque nos ayuda conocer sobre los diferentes aspectos que componen la neuropsicología y que como psicólogos debemos de saber.

A) LOS DIAGNÓSTICOS DE LOS CASOS PRESENTADOS

TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y ALTERACIONES PERCEPTIVAS

CASO 1. INFORME NEUROPSICOLÓGICO

Paciente, hombre, de 25 años de edad con historia de TCE. Se remite para evaluación de lenguaje.

La exploración neuropsicológica realizada muestra:

Lenguaje espontáneo: No fluente.

Repetición: sílabas: Alteración importante.

Palabras: Alteración importante.

Comprensión: órdenes simples: Normal.

Órdenes complejas: Alteración importante.

Pierre Marie: Alterado.

Denominación: Alterado.

Designación: Relativamente normal.

• DIAGNOSTICO:

Este paciente presenta problemas de denominación o anomia ya que presenta dificultad para evocar los elementos lingüísticos pues posee un lenguaje espontáneo no fluente, y una alteración en la estructura de las palabras que puede estar influenciado por elementos sonoros del lenguaje que sería una fase inicial de la afasia.

Su alteración en las ordenes complejas son el producto de lecciones cerebrales o traumas craneoencefálicos que alteraron de una manera u otra su capacidad para recibir informaciones complejas y procesarlas, típico de un problema afásico.

CASO 2. INFORME NEUROPSICOLÓGICO

Paciente, hombre, de 59 años de edad, remitido para valoración de lenguaje.

La exploración neuropsicológica realizada muestra:

Lenguaje espontáneo: Fluente con presencia de ecolalias.

Repetición: sílabas: Alterada.

Palabras: Alterada.

Frases: Alterada.

Comprensión: órdenes simples: Normal.

Órdenes complejas: Normal.

Designación: Normal.

Denominación: Alterada.

Comprensión lectora: Alterada.

• DIAGNOSTICO:

Este paciente en cuanto a su sintomatología presenta una producción verbal fluente, donde se ve contaminada por parafasias, es decir, con poca alteración prosódica y con un discurso poco coherente.

Por lo tanto existe una alteración en la comprensión, tanto en la información hablada como de la escrita, esta tiene tendencia a la ecolalia, la escritura y la capacidad de denominación también estarían alterada en este caso, la comprensión lectora está muy afectada, y a pesar de que la lectura en voz alta no es del todo correcta, este paciente, puede leer complejamente, pero va hacer incapaz de entender la información.

Por eso en este caso se denotan, ciertos criterios, que se ven alterados como:

Un lenguaje fluente presentando ecolalia; una comprensión verbal alterada; lectura y escritura alteradas, una repetición de información, y poca grabación de las ideas.

CASO 3. INFORME NEUROPSICOLÓGICO

Paciente, mujer, de 33 años de edad, con historia de TCE, remitida para valoración de lenguaje.

La exploración neuropsicológica realizada muestra:

Lenguaje espontáneo: Fluente.

Repetición: sílabas: Normal.

Palabras: Normal.

Frases: Normal.

Comprensión: Relativamente normal.

Test de Token: órdenes simples: Normal.

Órdenes complejas: Relativamente normal.

Denominación: Alterada.

• DIAGNOSTICO:

En este caso, este paciente presenta una valoración neuropsicología, aparentemente normal, pero la denominación se encuentra alterada, es decir, muestra un esfuerzo considerable en los intentos de denominar, sin embargo, a diferencia de lo que sucede en otros trastornos, este paciente consigue beneficiarse de las pistas fonéticas que le difiere el examinador.

CASO 4. INFORME NEUROPSICOLÓGICO

Paciente, hombre, de 73 años de edad, remitido para valoración de lenguaje.

La exploración neuropsicológica realizada muestra:

Lenguaje espontáneo: Fluente.

Repetición: sílabas: Alterada.

Palabras: Alterada.

Frases: Alterada.

Comprensión: Alterada.

Denominación: Alterada.

Designación: Alterada.

• DIAGNOSTICO:

Lenguaje espontáneo fluente presentando una Estructura gramatical relativamente mantenida. El lenguaje es producido sin esfuerzo y la articulación es normal. Pero, presenta un cuadro de alteraciones en los demás lóbulos de información, como la comprensión, la repetición y la denominación de estas ideas, lo que denota un alterado, para pronunciar, escribir y mantener una información, donde el sistema nervioso central, hemisferio izquierdo del cerebro esta alterado, por lesiones en el hipocampo, por eso este paciente, presenta esta cuadro de alteraciones neuropsicologías.

CASO 5. INFORME NEUROPSICOLÓGICO

Paciente, mujer, de 66 años de edad, remitida para valoración de lenguaje.

La exploración neuropsicológica realizada muestra:

Lenguaje espontáneo: No fluente con presencia de ecolalias.

Repetición: sílabas: Alterada.

Palabras: Normal.

Frases: Normal.

Comprensión: Normal.

Denominación: normal.

• DIAGNOSTICO:

El problema tiene parafasia por su utilización de silabas o nombres erróneos, lo que se puede vincular con el fenómeno de la ecolalia por su repetición constante de algunas palabras y silabas y que a su vez remarca una reducción del lenguaje espontáneo.

CASO 6. INFORME NEUROPSICOLÓGICO

Paciente, mujer, de 26 años con intervenida de aneurisma izquierdo, es remitida para valoración de lenguaje.

La exploración neuropsicológica realizada muestra:

Lenguaje espontáneo: Fluente.

Repetición: sílabas: Alterada.

Palabras: Alterada.

Frases: Alterada.

Comprensión: órdenes simples: Relativamente normal.

Órdenes complejas: Alterada.

Denominación: Alterada.

• DIAGNOSTICO:

Esta paciente posee una gran similitud con nuestro primer paciente y a su vez coinciden con la edad. Este paciente presenta problemas de denominación o anomia ya que presenta dificultad para evocar los elementos lingüísticos pues posee un lenguaje espontáneo no fluente, y una alteración en la estructura de las palabras que puede estar influenciado por elementos sonoros del lenguaje que sería una fase inicial de la afasia.

CASO 7. INFORME NEUROPSICOLÓGICO

Paciente, hombre, de 67 años de edad, remitido para valoración de lenguaje.

La exploración neuropsicológica realizada muestra:

Lenguaje espontáneo: Fluente.

Repetición: frases: Relativamente normal.

Comprensión: órdenes simples: Alterada.

Denominación: Alterada.

• DIAGNOSTICO:

Este paciente presenta denominación alterada, de hecho debe tener dificultad e incapacidad para evocar los elementos lingüísticos correspondientes al nombre de los objetos (la falta del nombre) constituyen anomia con alteración en la estructura fonética de las palabras. En este paciente se han causado una serie de elementos que corroboran su enfermedad como es el caso de una compresión simple alterada, típico de un paciente con problemas de afasia.

ALTERACIONES PERCEPTIVAS, AGNOSIAS Y NEGLIGENCIA

CASO 1. INFORME NEUROPSICOLÓGICO

• Paciente, hombre, remitido para valoración de los aspectos gnósicos.

• La exploración neuropsicológica realizada muestra:

• Reconocimiento de ruidos en casete: Problemas de reconocimiento de ruidos familiares (timbre de la puerta, teléfono).

• DIAGNOSTICO: AGNOSIA AUDITIVA

SINTOMATOLOGÍA:

Son trastornos infrecuentes o al menos son un motivo infrecuente de queja, pero es posible que su escasa repercusión en las actividades de vida diaria de los pacientes sea el motivo de que se refiera con menos frecuencia de lo que realmente aparece. Las descripciones de agnosias puras para los sonidos son excepcionales y, cuando se asocian a componentes verbales, probablemente pasen desapercibidos para el propio paciente. Se caracteriza por la incapacidad del sujeto para reconocer sonidos aislados (aperceptivo) o por la dificultad para comprender su significado asociativo.

Puesto que se han descrito problemas para el reconocimiento de sonidos sin componente lingüístico con normalidad para percibir palabras, o con dificultad para percibir melodías sin problemas para percibir palabras o sonidos ambientales, podría sugerirse que existen tres diferentes sistemas para procesar el reconocimiento de la información auditiva, dependiendo de su cualidad, y que no solo se procese de forma diferenciada la percepción de palabras, sino también la de sonidos y música.

CASO 2. INFORME NEUROPSICOLÓGICO

• Paciente, mujer, remitida para valoración de los aspectos gnósicos.

• La exploración neuropsicológica realizada muestra:

• Cuando sale a la calle se pierde, en casa se orienta correctamente. No puede aprender nuevas rutas. Reconoce a la gente por la voz.

DIAGNOSTICO: AGNOSIA ESPACIAL

SINTOMATOLOGÍA:

Déficit en reconocimiento visual de puntos de referencia (edificios, monumentos, plazas). Puede haber pérdida de conocimiento semántico referente a ellos. Afecta la posibilidad de orientación espacial o desplazamiento entre distintos puntos, ya que habitualmente construimos nuestras rutas o recorridos basados en estos puntos de referencia, sin embargo, estos pacientes pueden hacer una correcta descripción de recorridos o manipular mapas, lo que los puede ayudar como mecanismo de compensación. Suele asociarse a prosopagnosia, acromatopsia y déficit campimétrico.

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