Informe neuropsicologico de Ortiz
Enviado por joshmartc • 15 de Junio de 2016 • Documentos de Investigación • 1.190 Palabras (5 Páginas) • 3.801 Visitas
INFORME PSICOLÓGICO
- DATOS GENERALES
1.1 Nombre : S.C.R
1.2 Edad : 8 años
1.3 Fecha de nacimiento : 19 de diciembre del 2007
1.4 Grado de instrucción : tercero de primaria
1.5 Numero de hermanos : 02
1.6 Lugar entre hermanos : primero
1.7 Fecha de evaluación : 15 de mayo del 2016
1.8 Nombre del examinador : La rosa Aranibar, Marycielo
Trujillo Castillo, Joshmar
Zamudio Belleza, Pamela
- MOTIVO DE LA CONSULTA
Bajo rendimiento para las matemáticas y comprensión verbal
- PRUEBA APLICADA
Batería neuropsicológica de Pedro Ortiz
lV. PROBLEMA ACTUAL
El niño tiene dificultades para resolver operaciones matemáticas
- ANTECEDENTES
-HISTORIA PSICOSOCIAL Y FAMILIAR
El evaluado comenta que vive con su mama, papa que menciona que son jóvenes, tio y su hermano de 11 meses.
El evaluado cursa actualmente tercero de primaria en el colegio “semillita de Jesús” en el cual no tienen recreo, menciona también que se lleva muy bien con sus compañeros, es estudioso amable y solidario, en su salón se sienta adelante y su curso favorito es inglés y matemática sin embargo no le gusta el curso de geometría.
Vl. OBSERVACIONES GENERALES
DESCRIPCION FISICA
El evaluado es un niño de 8 años, es de tez clara y cabello oscuro, tiene una estatura promedio a su edad, presenta un aseo adecuado y estaba vestido con un pantalón y un polo manga corta lo cual indica que no estaba vestido de acuerdo a la temporada
OBSERVACION DE LA CONDUCTA
Sebastian antes de la aplicación se mostraba tranquilo, algo tímido, dispuesto y muy colaborador.
Durante la evaluación en los test de percepción se mostró muy activo, contestaba muy rápido y con entusiasmo, sin embargo en los ejercicios de aritmética se mostraba indiferente, sin interés.
Antes de finalizar la prueba el niño se mostraba cansado y aburrido ya que antes de iniciar la prueba, había tenido clases de lectura
Vll. RESULTADOS
Disposiciones afectivas:
Temperamento:
El evaluado se mostró de humor tranquilo y calmado ya que ponía de su parte para resolver con optimismo y tolerancia lo que se le aplicaba. Manifestó rasgos calmado y relajado durante el proceso de la prueba. En ocasiones se le notaba con cierta tristeza puesto que se le hacía muy difícil sonreír.
Actitudes Conativas
El niño muestra dedicación y esmero frente a las preguntas y actividades que se le haces, mostrándose a la vez bondadoso y respetuoso con su entorno, cumple con sus obligaciones.
Aptitudes cognitivas
Intelecto:
El niño muestra buena capacidad en el área de sensaciones visuales, muestra astucia para identificar imágenes con colores, formas, símbolos así mismo para la percepción auditiva, pues reconoce los sonidos y la dirección de donde proviene.
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