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Implicaciones Del Trabajo Docente


Enviado por   •  7 de Junio de 2013  •  314 Palabras (2 Páginas)  •  982 Visitas

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IMPLICACIONES EN EL TRABAJO DOCENTE

El trabajo del maestro se concibe únicamente como el tiempo frente al grupo, y se desconoce todo el procesamiento que de forma previa debe realizar para obtener éxitos de aprendizaje al interior del aula escolar; a su culminación de todo el trayecto educativo, le es necesario el apoyo paterno. Su trabajo no es unilateral, se da mediante acuerdos explícitos e implícitos con alumnos y padres.

El maestro día a día está en constante preparación tiene que someterse a cursos, es evaluado también y todo ello con un fin el lograr mejores resultados de educación, porque nos es premiado los logros de nuestros alumnos y por la necesidad de estar cada día mas actualizados conforme la sociedad lo exige.

La planeación es un elemento fundamental en el trabajo docente pues de ahí se preparan los contenidos de se deben abordar, los tiempos, pero en ocasiones conforme se va realizando o llevando a cabo nos damos cuenta que es necesario realizar adecuaciones por diversas razones, quizá fue el tiempo destinado, un percance o tal vez falto retroalimentar mas ciertos contenidos.

Las implicaciones que un docente realiza en su trabajo son muy diversas algunas de ellas pueden ser:

 Asistir puntualmente y presentablemente al centro de trabajo.

 Crear un ambiente de trabajo óptimo.

 Hacer dinámicas las clases, pues no hay que olvidar que trabajamos con niños, no debemos olvidar el juego.

 Implementar el orden y muestras de educación entre sus alumnos.

 Proporcionar herramientas para que los alumnos sean capaces en una sociedad cada vez más competente.

 Desarrollar en los alumnos valores, actitudes y capacidades para resolver cualquier situación.

 Atender las necesidades de cada alumno.

 Tener una buena relación entre padres y maestros.

 Planear el trabajo.

 Definir metas o logros a corto y mediano plazo.

Con todo lo anterior podemos decir que el trabajo del maestro no se centra únicamente en el aula, si no que va más allá de lo que a simple vista conocemos.

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