Informe - conducta no verbal

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÌA

ASIGNATURA: Observación del Comportamiento

                            SEMESTRE: 2023 - 2

LA CONDUCTA NO VERBAL

                              INTEGRANTES: 

DOCENTE:

Chiclayo, 6 de noviembre del 2023

INDICE

INTRODUCCIÒN…………………………………………………………………………...1

MARCO TEÒRICO …………………………………………………………………………2

Antecedentes de Investigación …………………………………………………………2

Bases teórico – científicas ………………………………………………………………6

Teorías científicas: ...………………………………………………………………………6

Teoría del Desarrollo Cognitivo de Jean Piaget ……………………………………..6

Teoría del Inconsciente de Sigmund Freud …………………………………………..7

La teoría de la observación del comportamiento de John B. Watson …………8

Teroria Configuración perceptual de Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka ……………………………………………………………………………………….9

Tipos de Conductas no verbal …………………………………………………………9

Kinestésica ………………………………………………………………………….……. 9

Proxémica ……………………………………………………………………………….. 10

Tipos de Registros ………………………………………………………………………11

Registro de observación – Frecuencia………………………………….…….…….11

Registro de observación no sistematizada…………………….………….….…….11

Registro de observación sistematizada………………………..………………..…..11

Registro de observación participativa y no participativa ………….……………11

Autorregistro …………………………………………………………………………….12

Operacionalización de conductas ……………………………….…………………. 12

Conducta molecular ………………………………………………………………….…12

Conducta molar ………………………………………………………………………….13

Unidades de medidas …………………………………………………………………..13

Ocurrencia …………………………………………………………………………….…13

Orden …………………………………………………………………………………….. 13

Frecuencia ………………………………………………………………………………. 13

Duración …………………………………………….…………………………………….14

Duración ………………………………………………………………….……………….14

Latencia ……………………………………………………………………….…………..14

Dimensiones cualitativas ………………………………………………….…………. 14

Intensidad …………………………………………………………………….…………..14

Adecuación ………………………………………………………………………………14

Definición de términos básicos…………………………………………..……………14

GUIÒN ………………………………………………………………………………………19

REGISTRO DE CONDUCTAS ………………………………………………………….. 21

CONCLUSIONES ………………………………………………………………………… 23

REFERENCIAS …………………………………………………………………………... 25

INTRODUCCIÒN

A lo largo de la historia, los seres humanos han empleado la conducta no verbal como una vía para expresar emociones, establecer conexiones sociales y transmitir información. Esta forma de comunicación está arraigada en nuestra biología y se manifiesta de manera espontánea, a menudo sin que seamos conscientes de ello. Charles Darwin, en su influyente obra "Las expresiones de las emociones en hombres y animales" publicada en 1872, fue uno de los primeros en reconocer la universalidad de muchas expresiones faciales de emoción, argumentando que estas no están limitadas por fronteras culturales, sino que son compartidos por toda la humanidad. Además de la expresión emocional, la conducta no verbal engloba una amplia gama de señales, desde el contacto visual hasta la postura corporal, pasando por gestos específicos y el tono de voz.

Erving Goffman, un influyente sociólogo, introdujo en 1959 la teoría de la dramaturgia social, que plantea que la interacción social puede ser entendida como una forma de representación teatral, donde los individuos asumen roles y emplean estrategias para influir en la impresión que los demás tienen. de ellos. Esta perspectiva nos permite comprender cómo adaptamos nuestra conducta según el contexto y la audiencia presente, poniendo de manifiesto la naturaleza dinámica y adaptable de la conducta no verbal.

La proxémica, un concepto acuñado por Edward T. Hall en 1966, se adentra en el estudio de cómo las diferencias culturales y las normas sociales influyen en nuestra percepción y uso del espacio interpersonal. Hall argumenta que cada cultura tiene sus propias "zonas" de proximidad, y que la manera en que gestionamos la distancia física puede tener un impacto significativo en la calidad y naturaleza de la interacción. Estos son solo ejemplos representativos de cómo la conducta no verbal ha sido objeto de estudio y análisis a lo largo de la historia.

 A medida que continuamos explorando este fascinante campo, nos sumergimos en un mundo de sutilezas y complejidades que subyacen en cada interacción humana. En el transcurso de este informe, examinaremos más detenidamente las diversas facetas y teorías que componen el rico tapiz de la conducta no verbal revelando su profunda influencia en nuestra comunicación y comprensión del mundo que nos rodea.

MARCO TEÒRICO

1. Antecedentes de Investigación

Charles Darwin (1872) publicó un libro titulado "Las expresiones de las emociones en hombres y los animales", afirmó que las expresiones faciales de emoción son universales entre los seres humanos y no están arraigadas en una cultura específica. Investigaciones modernas han validado en gran medida la veracidad de las observaciones de Darwin. En resumen, las expresiones de felicidad, tristeza, ira, asco y miedo son prácticamente idénticas en todo el mundo. Aunque todos internalizamos estas expresiones a medida que crecemos, la sociedad establece ciertas pautas de comportamiento en cuanto al respeto hacia las figuras de autoridad y en las situaciones donde es apropiado expresar emociones. No obstante, a pesar de conocer estas normas, muchas veces no las seguimos. Esto subraya la complejidad de la interacción entre las expresiones emocionales y las expectativas sociales. [1]

Es vital tener en cuenta que las expresiones faciales que reflejan emociones son reacciones automáticas que surgen casi de inmediato al experimentar una emoción. Sin embargo, es importante considerar las diferencias culturales en cuanto a las expresiones faciales, como las señales de negación o las prácticas comerciales específicas que varían en diferentes partes del mundo. A menudo, los malentendidos en la comunicación entre culturas diferentes se originan en la falta de comprensión de las discrepancias en las normas para expresar emociones. A pesar de estas divergencias, en líneas generales, estos gestos han adquirido un carácter ritualístico. Para evitar confusiones, resulta prestar esencial atención al lenguaje corporal de las personas en contextos transculturales, lo que contribuye a una comunicación más efectiva y armoniosa entre individuos de diversos orígenes culturales. [1]

Erving Goffman (1959) La teoría de Erving Goffman sobre la presentación de uno mismo en el lugar público, también conocida como dramaturgia social, proporciona una perspectiva esclarecedora sobre cómo las personas manejan y controlan la forma en que se muestran ante los demás en diversos contextos sociales. Goffman utiliza la metáfora del teatro para explicar este proceso, sugiriendo que la interacción social puede ser comparada con una representación teatral, donde cada individuo asume roles específicos y emplea una variedad de estrategias para influir en la impresión que los demás tienen de ellos. Según esta visión, Goffman argumenta que las personas están constantemente "actuando" en sus interacciones sociales. Esto significa que son conscientes de cómo se presentan y de cómo son percibidas por los demás, y que ajustan su comportamiento según el contexto y la audiencia presente. Por lo tanto, la manera en que se ve, su lenguaje corporal, tono de voz y otros aspectos de su comportamiento, son todas las herramientas que utilizan para gestionar las impresiones que causan en su entorno social. [2]

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