Inteligencia Emocional en los Mayas
Nancy FomDocumentos de Investigación29 de Mayo de 2019
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Universidad
Latinoamericana
Campus Cuernavaca.
Escuela de Psicología
Nombre del Proyecto: Inteligencia Emocional en los Mayas
Mtra.: Gabriela Ortega Desquéns
Presenta:
Alumnos de Psicología
2do Semestre
Materia: Inteligencia Emocional
Cuernavaca, Morelos.
Fecha: 12 de febrero de 2019
UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA
REGIÓN ESTADO DE MÉXICO Y MORELOS
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL
CICLO ESCOLAR 02/19
- DATOS GENERALES
CAMPUS: Cuernavaca | |
ASIGANTURA: Inteligencia Emocional | CLAVE MATERIA: PSY301 |
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El estudiante aplicara estrategias que le permitan evaluar y desarrollar sus competencias básicas de inteligencia emocional, con la finalidad de lograr una mayor efectividad de los objetivos personales y organizacionales. | |
NOMBRE DEL DOCENTE: | Gabriela Ortega Desquéns |
- OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA:
Desarrollar en los estudiantes las competencias generales y profesionales que los conviertan en las personas íntegras, dinámicas y emprendedoras que la sociedad requiere. |
PROYECTO INTEGRADOR
PLANEACIÓN:
- NOMBRE DEL PROYECTO: Inteligencia Emocional en los Mayas
- OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO:
Comprender como la cultura influye en la inteligencia emocional que a su vez incide en nuestras emociones, relaciones sociales, toma de decisiones, solución de conflictos y problemas, etc. |
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Entender cuáles son las competencias de la Inteligencia Emocional y cómo desarrollarlas. Investigar cómo es que los mayas llevan a cabo la Inteligencia Emocional en su vida. |
- EQUIPO DE TRABAJO
NOMBRES DE LOS INTEGRANTES | SEMESTRE | CARRERA QUE ESTUDIA |
Fernández Sánchez Alessandra Fonseca Morales Nancy Herrera Franchi Horacio Salazar Cervantes Elena | Segundo | Psicología |
- ESCENARIO DE PRÁCTICA
INSTITUCIÓN EN LA QUE SE REALIZA LA PRÁCTICA: | Universidad Latinoamericana Campus Cuernavaca |
DESARRROLLO: HISTORIA DE LA EMPRESA. vanta Education, anteriormente Apollo Global, es un grupo educativo global que cuenta entre sus miembros a prestigiadas instituciones de educación superior tales como BPP Professional Education en el Reino Unido; Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación (UNIACC), en Chile; IACC; FAEL en Brasil y Open Colleges en Australia. La familia de instituciones educativas de Vanta Education es reconocida, a nivel mundial, por su alta calidad educativa y su excelente servicio al estudiante; su modelo educativo balancea de manera óptima los conocimientos teóricos y la práctica relevante. A partir de su incorporación a Vanta Education, la Universidad Latinoamericana ha evolucionado hasta convertirse en una institución de vanguardia. "La Universidad Latinoamericana ULA, es una universidad privada con más de 40 años de creación y excelencia académica. Cuenta con programas presenciales, semipresenciales, ejecutivos, online y millennial." | |
DIRECCIÓN: | Av Teopanzolco 107, Vista Hermosa, 62290 Cuernavaca, Mor. |
CONTACTO DE LA EMPRESA / ORGANISMO / INSTITUCIÓN: Fernando | |
TEL: 7772055176 | |
FILOSOFÍA DE LA EMPRESA/ ORGANISMO/ INSTITUCIÓN: | |
VALORES: Sentido de Realidad, campartir, Auto- Confianza, Servicio, Iniciativa, Flexibilidad, Trabajo de equipo, Uso adecuado de los recursos, espiritu de investigación, liderazgo. |
VISIÓN: La Universidad Latinoamericana será reconocida por su excelencia académica, por imparter conocimientos aplicables en el mundo laboral y por la utilización de las más avanzadas tecnologías informáticas para facilitar, eficiencientar y aplicar el aprendizaje de los estudiantes. La Ula preparará tanto a jóvenes recién egresados de la preparatoria como a personas adultas que trabajan y que deseeh obtener una licenciatura o un posgrado y quienes aspiran a una educación superior accessible y de calidad. | |
MISIÓN: La Universidad Latinoamericana forma profesionalistas competentes, mediante la impartición de programas de calidad académica, con enfoque práctico y tecnología de vanguardia. Así mismo desarrolla en sus miembros actitudes que les permitirán ser útiles en el ámbito personal, laboral y social. | |
CONTACTO DE LA EMPRESA / COORDINADOR DE SERVICIO SOCIAL: | |
NOMBRE: Fernando | TEL: 7772055176 |
CASO, PROBLEMA O SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Se sabe que una de las problemáticas que enfrentan diferentes etnias es la discriminación por parte de otros sectores de la sociedad. Incluso una encuesta de Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) reveló que el 44.1% de los mexicanos afirman que los derechos de estos pueblos no son respetados.
Debido a lo anterior queremos averiguar por qué se dan este tipo de situaciones en la cultura Maya y saber si podemos hacer algo al respecto, desarrollando estrategias de la inteligencia emocional como posibles futuras intervenciones.
MARCO TEÓRICO
Índice
1.0……………………………………………………. ¿Qué es la Inteligencia Emocional?
2.0 ¿Qué es interculturalidad?
3.0 ¿Qué es inclusión?
4.0 ¿Qué es la discriminación?
5.0 ¿Qué son las etnias?
6.0.……………………………………………………. ¿Quiénes eran los Mayas?
6.1…………………………………………………….. ¿Cómo es que los Mayas utilizaban la inteligencia emocional?
¿Qué es Inteligencia Emocional?
Es un concepto clave para entender el camino que ha tomado la psicología en las últimas décadas. Es un concepto que nos ayuda a entender de qué manera se puede influenciar de modo adaptativo e Inteligente.
Para tener Inteligencia Emocional es necesario tener:
Autoconocimiento: es el conocimiento de nuestros propios sentimientos y emociones y cómo es que influyen en el estado anímico, ya que afecta nuestro comportamiento.
Autocontrol: permite reflexionar y dominar nuestro sentimiento y emociones, saber detectar dinámicas emocionales; cuales serán duraderas y efímeras.
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