Introducción a la Psicología

• 1. IntroducciónCada ser humano tiene una manera diferente de ser y de relacionarse, todosconvivimos en sociedad pero que pasa con aquellas personas que no tienen lamisma facilidad de relacionarse con los demás, aquellos que no se expresande igual manera, los que actúan diferente, los que carecen de personalidad.Todas aquellas son cuestiones que a través de la psicología se puedenresponder, es unos de los objetivos esenciales en llevar a cabo este trabajo,pues teniendo en cuenta que la personalidad el comportamiento y lasconductas son los fundamentos de la psicología y es mi proyección generadaa continuación.Han tenido alguna vez problemas en la escuela, se te hace difícilrelacionarte con los demás, deseas conocer el tipo de personalidad que posee,deseas estudiar la carrera de psicología y no sabes por que rama de esteespecializarte... todos estos conceptos estarán desarrollados a continuación,con el objetivo de general un conocimiento y buena concepción de laintroducción a la psicología. 1

• 2. Índice• Presentación (Pag 1)• Introducción (Pag 2)• Índice (Pag 3)• Introducción a la psicología (`Pag 4)• Psicología Cognitiva (Pag 5)• Psicología del aprendizaje (Pag 6)• Psicología evolutiva del desarrollo(Pag. 7)• psicología de la anormalidad o Psicopatología (Pag 8)• Psicología del arte(Pag 8)• Psicología de la personalidad (Pag 8)• Categoría de la personalidad (Pag 9)• Concepto relativo a la personalidad (Pag 10)• Trastorno de la personalidad (Pag 10 a 11)• Síntomas y tratamiento (Pag 12)• Fase de la personalidad (Pag 12)• Profesiones o campos laborales (Pag 13 a 14)• Conclusión (Pag 15)• Bibliografía (Pag 16) 2

• 3. Introducción a laPsicologíaA medida que pasan los tiempos nos damos cuenta que cada cabeza es unmundo, uno que otros mas complicados, conformados de la misma manerapero nos manejamos diferentes, utilizamos diferentes manera de pensar, deactuar, de expresarnos a si mismo, hablamos diferentes, nos comportamosdiferente; existen personas que no puede poseer un comportamiento normala los demás, en este casos demuestran un trastorno mental, y a la hora deanalizar, estudiar los diferentes casos de la persona utilizamos lo que es lapsicología.En parte cada uno de nosotros somos similar a un psicólogos por queejercemos la misma función que ellos observamos a nuestros compañeros yescuchamos lo que dicen, nos fijamos como reaccionan ante lo que hacemos,del análisis de este de formula una teoría o mas bien la respuesta quetenemos de este, en fin los psicólogo es un profesional que se especialista enesta área, los psicólogos son el tipo de especialista que designa a la personaque trastorno mental posee, le coloca un tratamiento o terapia para resolverel problema, escucha primordial mente al afectado, reconociendo que elproblema principal de cada ser humano comienza desde que da su inicio enel feto de la madre, los psicólogos deben de analizar correctamente losresultados de cada paciente porque un mal diagnostico cambia la vida detodos.Esta explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, laemoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, lasrelaciones personales, la consciencia y el inconsciente. A manera que vemosla psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación paraanalizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente enel ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. 3

• 4. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en laevaluación o tratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas lospsicólogos también están siendo empleados en los departamentos de recursoshumanos de las organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrolloinfantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicación, elmundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de lospsicólogos están involucrados profesionalmente en actividades terapéuticas(clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a lainvestigación desde las universidades sobre un amplio rango de temasrelacionados con el comportamiento humano.Ahí diversos tipos de psicologías que son encargadas de diferentes procesosmentales muchos de los conocimientos de la psicología aplicada provienen dela psicología básica que tiene como función la recopilación y organizaciónestructurada de conocimientos nuevos acerca de los fundamentos deactuación de los procesos psicológicos básicos, como la percepción, laatención, la memoria, el lenguaje, el aprendizaje, el razonamiento y laresolución de problemas.La psicología cognitiva que se encargan delestudio de la cognición (conocer) desdela percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta laformación de conceptos y razonamiento lógico.Como los procesos mentales implicados en elconocimiento.A través de la cognación ha sido estudiado elfuncionamiento psicológico entre ellos encontramos: • La Atención que es aquel mecanismo que cada ser humano hace conciente de consiente cada contenido de la mente, este tiene su relación en el estudio de la conciencia. • La Percepción el modo en que el cuerpo y la mente cooperan para establecer la conciencia de un mundo externo. • Lenguaje es un sistema representativo de signos y reglas para su combinación. 4

• 5. • El Pensamiento es el proceso mediante el individuo almacena una información para que después esta sea procesada esta ha intentado comprender la forma en que se codifica la información, en que se almacena, y la manera en que se recupera para ser usada. • El aprendizaje constituyo un cambio en el comportamiento este permite al organismo ampliar su repertorio de respuestas básicas, siendo el sistema nervioso humano particularmente dotado de una plasticidad notable para generar cambios y aprender nuevos comportamientos.La psicología del aprendizaje es encargada del estudio de los procesosque producen cambios en el comportamiento del individuo tanto en suaprendizaje sus fundamentos son: El aprendizaje social, el aprendizajevicario, el condicionamiento clásico y operante, la habitación, y lasensibilización.Basada en el aprendizaje del conductismo se constituyen dos primeros queson: 1. El Principio de equipotencia, que afirma que los procesos de aprendizaje animal y humanos son los mismos. 2. El Principio de fidelidad, según el cual los registros sensoriales son copia fiel de la realidad.La Psicología del aprendizajecobra una gran importancia en laeducación. Docentes y pedagogosdeben considerar aspectos tanimportantes como la motivación, los intereses, las expectativas ynecesidades de los estudiantes.La Psicología evolutiva del desarrollo es el estudio psicológico delas diferentes etapas de crecimiento y desarrollo del ser humano, Busca 5

• 6. comprender la manera en que las personas perciben, entienden y actúan en elmundo y cómo todo eso va cambiando de acuerdo a la edad ya seapor maduración o por aprendizaje se le conoce como psicología del ciclo vitalya que estudia los cambios psicológicos a lo largo de toda la vida de laspersonas.La psicología del desarrollo está interesada en explicar los cambios quetienen lugar en las personas con el paso del tiempo, es decir, con la edad.Dentro de esta área el foco de atención puede centrarse en el desarrollofísico, intelectual o cognitivo, emocional, sexual, social, moral.A través de los últimos siglos han cambiado las corrientes y los modelosteóricos que han aportado sus descubrimientos e investigaciones paraexplicar el fenómeno del cambio. En general cada uno de estos modelos tienesus propias explicaciones, a veces contradictorias a las que se presentandesde otras teorías. Esa diversidad de paradigmas explicativos enriquece lacomprensión del fenómeno del desarrollo. Como más significativos entreestos modelos es necesario citar el psicoanálisis, la psicología genética.Las características de esta psicología son las siguientes: • Características de la especie. • Características de la cultura. • Características del momento histórico. • Características del grupo social. • Rasgos y características del individuoEsta tiene tres modelos generales los cuales son: elmodelo mecanicista, el modelo organicista y el modelocontexto dialéctico. El primero es opuesto a cualquier idea de planpreestablecido, el segundo explica es la de un organismo vivo, activo yorganizado de forma coherente, y el tercer modelo en este se dan lasexplicaciones que del desarrollo del individuo realizan las corrientessistémicas. La psicología de la anormalidad o Psicopatología estudia la descripción 6

• 7. fenomenológica de los eventos que se presentan en la enfermedad mental, eldesarrollo y las consecuencias de estos comportamientos y condicionespsíquicas, tanto desde una visión fenomenológica-clasificatoria, comocircunscrita a una teoría o corriente particular.La psicología del arte es aquella que estudia losfenómenos de la creación y de la percepción artísticadesde un punto de vista psicológico,Cuando una persona organiza un relato, ya seapoético, plástico o musical, nos está contando unalínea de pensamiento. La Psicología de la personalidad esta se encarga de estudiar la personalidad y la diferencia de los individuaos también se preocupa por extender las concepciones ya existentes, especialmente en medicina, sobre los tipos de contextura física y sus relaciones con disposiciones mentales. A partir de este conocimiento se diseñaron varios modelos de factores de la personalidad y pruebas para determinar el conjunto de rasgos que caracterizaban a una persona. La personalidad se entiende como unconjunto organizado de rasgos, es decir comportamientos relativamentepermanentes y estables en el tiempo, que caracterizan a un individuo.Los rasgos

...