LA CLAVICULA

Enviado por jESAPALTA • 8 de Abril de 2015 • 1.541 Palabras (7 Páginas) • 269 Visitas

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PERÚ JAPÓN”

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”

PROYECTO PRODUCTIVO

CARRERAS PROFESIONALES :

• COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

ESTUDIANTES:

• CHICHIPE OYARCE, JARDY PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

• HUAMAN PILCO, TEOFILA PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

• LOPEZ CHAVEZ, MAYCON EUTIMIO PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

• PUSCAN HUAMAN, LENIN PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

• RUIZ GUTIERREZ, FRANKLIN PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

ASESOR

• ING. ERICK HARLEY TAPIA VILLAFRANCA

Chachapoyas, 10 de Noviembre del 2011

DEDICATORIA

A nuestros padres,

A nuestros hermanos,

Y a nuestros amigos de toda la vida.

Agradecimientos

Primero queremos agradecer a Dios por haber puesto en nuestro camino a todas aquellas personas que nos ayudaron de alguna manera al desarrollo de nuestro proyecto.

A nuestros padres, por darnos la mejor educación que hayamos podido tener y su apoyo incondicional siempre que lo necesitamos.

A nuestros docentes, por brindarnos la información básica acerca de esta tecnología y por su apoyo durante el tiempo que hemos podido trabajar.

Al Ingeniero Erick Tapia Villafranca, por confiar en nosotros, ser nuestro asesor y apoyarnos en algunas correcciones del Proyecto.

A nuestros compañeros de la promoción, a quienes queremos agradecerles especialmente por su ayuda incondicional que siempre nos han brindado.

Por último, quisiéramos agradecer a todas las personas que sin querer olvidamos,

¡Muchas gracias de todo corazón!

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA PÁGINA WEB DINÁMICA PARA EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PERÚ – JAPÓN” – CHACHAPOYAS

I. DIAGNÓSTICO Y JUSTIFICACIÓN

1.1. DIAGNÓSTICO

La Institución actualmente no cuenta con equipos de red de comunicación de datos para uso de práctica, debido a esto los estudiantes de la carrera profesional técnica de computación e informática no puedan aprender a manipular y configurar estos equipos.

Es por tanto que nosotros hemos optado por realizar la implementación de equipos de red de comunicación de datos que permitirán ser utilizados para que los estudiantes puedan realizar la parte práctica de los cursos de redes que llevan en la carrera.

El presente proyecto servirá como un equipo de herramientas útiles para el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes, ya que permitirá facilitar algunas tareas y procedimientos en la enseñanza práctica hacia los estudiantes de la carrera de computación e informática de la institución.

1.2. JUSTIFICACIÓN

En la carrera de computación e informática es de vital importancia el aprendizaje tanto teórico como práctico de las redes de comunicación de datos, es por tanto que este proyecto brindará los equipos de redes para que puedan mejorar en cuanto al aprendizaje práctico. Debido a que hasta el momento los docentes no pueden enseñarles bien a los estudiantes el manejo de la configuración de equipos de redes como ROUTERS, ya que el único que se encuentra en la institución, distribuye la señal de internet y si se intenta manipular, todas las oficinas que hacen uso de esta tecnología quedarían desconectadas y no podrían realizar bien sus funciones.

Por tanto es que proponemos implementar estos equipos de redes y facilitar el aprendizaje práctico, sin incomodar o interrumpir las funciones en otros ambientes que usan internet.

II. RESPONSABLES DEL PROYECTO

2.1. ESTUDIANTES

• CHICHIPE OYARCE, JARDY