La Familia

Los objetivos básicos en la educación, apuntan a desarrollar armónicamente la personalidad del niño, favorecer su expresión, en facilitarle la integración en un grupo, a ayudarle en la adquisición de valores; esto en medio de un ambiente creado, pero que a veces desde el hogar es interrumpido por la orientación inadecuada o por la ausencia de las figuras que sirven de modelos. Al presentarse esta situación, los niños buscan otras referencias ya sean en los medios de comunicación, especialmente en televisión e internet, sin restricción alguna o en otros casos, buscan personas cercanas como amigos, compañeros de la escuela o familiares, que no siempre terminan siendo los mejores ejemplos a seguir. Al comienzo de los tiempos parecía que, los padres sabían que tenían que hacer, no habían muchas dificultades para la labor educativa. Ahora los padres cometen muchos errores por temor a equivocarse, por temor a no dejar libre el desarrollo del niño o simplemente no saben que hacer, pero muy pocos les instruyen sobre cómo debe arreglárselas en su función. Se considera que la sociedad tampoco ayuda mucho, no valora la responsabilidad de los padres ya que no les ayuda con los medios adecuados para que realicen satisfactoriamente esa función. Hay que comprender que la labor educativa del hogar está llena de adversidades. Los modelos de educación y los buenos ejemplos cada día son más escasos. Por lo anterior, en la actualidad se necesita una serie de conocimientos o de técnicas para fortalecer o crear las escuelas de padres en las instituciones educativas, con las que se pueda resolver situaciones problemáticas con las que se encuentran actualmente a fin de llevar a cabo su labor satisfactoriamente. Es importante la formación que se vaya teniendo a estas y el seguimiento que se lleve, pues se introducirían ayudas para lograr un cambio de actitud y de comportamientos tanto en padres o acudientes como en hijos. Esta formación debe realizarse desde temprana edad y enseñar a los padres que no deben dejarse de tomar, aún cuando sus hijos salgan de las instituciones educativas, porque seguirán actuando y apoyando una formación que no culmina sino hasta el fin de la existencia y entre más acertadas sean, así mismo determinarán decisiones que afectarán sus vidas futuras y la de sus hijos.

Son diversas las situaciones que llegan a presentarse al interior de la familia y que pueden alterar el carácter del niño, por ejemplo, sobreprotección, autoritarismo, ausencia de uno de los padres por separaciones, o en algunos casos ausencia de ambos. Otras situaciones de violencia y a veces de abandono en el cuidado personal, espiritual y en general afectivo, por mencionar algunas, estas van ocasionando con el tiempo una deformación social. Por lo anterior el deseo de la preparación en la maestría, contempla otra posibilidad y es la de crear a futuro espacios de atención a familias en forma externa

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