Manual De Psicodiagnostico Y Psicoterapia Infantil

Universidad Vizcaya de las Américas [pic 1][pic 2]

Maestra:

Brissa wong

Materia:

Clinica ll

Alumna:

Wendy Lugo Lizárraga

Trabajo:

Síntesis de libro

Fecha de entrega:

23-05-17

Manual De Psicodiagnostico Y Psicoterapia Infantil

En este manual se habla sobre el apoyo e inicio de la psicoterapia infantil, ya que en la actualidad a aumentado la  demanda por atención a los niños y adolescentes. Se pretende también que se aplique en diferentes tipos de instituciones para psicoterapia de niños, como en los jardines, consultorios que si están en práctica pero en jardines faltaría que lo hicieran mas a la práctica, para poder diagnosticar. Se dice también que no necesariamente se necesita hacer este tipo de terapia por cuestiones clínicas sino también para así se pueda desarrollar con las mejores condiciones.

La familia es el principal factor para el desenvolvimiento de los niños, se dice que es recomendable hacer talleres con los padres como una guía para ellos en el presente tanto como ayude en el futuro. Para la autora julia y sus colegas   Virginia Axline, violet Oaklander  dieron muy buenas aportaciones a este manual y al decir que no se le dirá ¨paciente¨ al menor si no simplemente niño o persona, para reconocerlo como tal. Sin decir ¨el¨ o ¨ella¨.  Tiene un enfoque psicoanalítica y a su vez sistemática breve, la psicoanalítica se dice que es de mucha importancia y que no cualquier psicólogo la puede realizar, tiene que ser una persona bastante preparada, con madurez, que requiere tiempo para poder así ayudar al niño. Para ello es importante que nosotros como alumnos al momento de graduarnos es de de vital importancia acudir a un psicólogo, no porque estemos mal, si no para poder aprender y comprender a su vez al paciente, que en este caso es el niño.  La conceptualización del psicodiagnostico infantil que tiene como objetivo lograr describir a la persona y poder así comprenderla y como lo hace a través de una investigación de algún aspecto en particular, abarca  su pasado y presente con un diagnostico como también en algún futuro(pronostico). Siempre se tendrá que hacer un psicodiagnostico para conocer más a profundidad a la persona y así poder hacer las intervenciones adecuadas para que así sean más provechosas las técnicas que se utilizara para la psicoterapia al niño.

La entrevista infantil es una de las más importantes en aplicar primero ya que no puede guiar al motivo de consulta que se está presentando, ya que es nuestra tarea aplicar bien para así reconocer fácilmente si el niño necesita tratamiento o a su vez encubre un conflicto familiar, para así nosotros como psicólogos detectar si es posible que podamos contar con el apoyo de los padres, por los posibles cambios en el niño durante la psicoterapia.

Objetivos y aspectos relevantes detectar si el niño cambia su forma de decir las cosas, para ello es hacer un buen rapport con el niño para poder hacer administración de test, y así poder escuchar y entender la percepción del menor ante su motivo de consulta.  A los padres se les identifica de manera más rápida cual fue el motivo principal par eso es detectar el vinculo con ellos mismo en pareja, los padres con los hijos, el del hijo con ellos y por último los padres con el psicólogo.

...