Matriz PAISES Y PRINCIPALES ACTORES,APORTES A LA PSICOLOGIA

PAISES

ORIGEN HISTORICO

PRINCIPALES ACTORES

OBJETOS DE ESTUDIO

APORTES A LA PSICOLOGIA

CRITICAS MAS RELEVANTES

ALEMANIA

Aparece como una disciplina distinta en la segunda mitad del siglo XIX, gracias a Wundt el fundador de la psicología experimental, gracias a la creación del primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig.

Desarrollando el estudio de la conciencia dando paso a la psicología colectiva o de los pueblos crenado-propios métodos, pero como primer lugar la experimental y histórico.

Hermann Ebbinghaus (1850-1909)

Georg Elías Mulle (1850-1934)

Wundt Wilhelm:

Estudia la manera de manera objetiva la medición de la memoria.

El estudio experimental de la memoria y la percepción visual.

Estudia la psicología experimental y la psicología colectiva de los pueblos.

Crecimiento de la psicología, con grandes avances en los procesos y funciones de la memoria, pensamiento y juicios considerando a Alemania como la cuna de la psicología científica, que llevo a la producción del método experimental enfocado en la medición y el control, quedando como objeto de estudio la experiencia inmediata.

La principal crítica es la psicología de Wundt donde dicen que no se pueden estudiar objetos intangibles como la conciencia y debe enforcarse en la conducta del hombre, después viene la crítica al método de estudio diciendo que no se pueden sacar conclusiones de métodos subjetivos pues no van a ser verídicos y donde critican la manera en la que se separa el cuerpo de la mente.

FRANCIA

Inicia con la psicología experimental creando el primer laboratorio en 1880 de la psicología fisiológica por Beaunos, dando paso a la creación de la de la sociedad francesa de psicologías fisiológica, contribuyendo a grandes interpretaciones en la parte psíquica, psicológica medica patológica psicofisiológica, entre otras, donde los campos principales fueron las perturbaciones mentales y los problemas relacionados al lenguaje.

Theodule Ribot (1839-1916)

Pierre Janet (1858-1947)

George Dumas (1862 -1946).

Alfred Binet (1857-1911).

Henri Pieron (1881 – 19649.

Sus objetivos de estudio fueron los procesos de regresión y los estados psíquicos normales, enfermedades mentales.

Estudio la hipnosis y la histeria incluyéndola dentro de la neurosis y alejándola de la psicastenia.

Estudiaba la vida emocional, haciendo énfasis en la vida afectiva.

Se intereso por el estudio de la conducta psicopatológica de tipo histérico y neurótico.

Su principal interés es la psicología académica.

Desarrollaron grandes capacidades sobre la psiquiatría siendo el primero en este aporte, siguiendo en primer lugar hacia la orientación de la psicopatología o estudio de la enfermedad mental y sigue liderando el estudio geneticoinfantil, educacional y social, de igual manera se mantuvieron aparte de la dirección experimental guiada por Alemania, dejando sus estudios fundados en el individuo y los procesos psíquicos.

Ribot critico principalmente la dinámica afectiva y sus bases organizas, el comportamiento humano por medio del subconsciente y hipnótico, donde se cuestionaba el desarrollo de la inteligencia.

ISLAS BRITANICAS

Se desarrolla en los siglos XVII Y XIX, guiado por la investigación sobre el origen del hombre, el cual no solamente se basó en lo filosófico sino también en lo biológico al igual que intervino la parte psicológica que genero la relación entre la fisiología con lo psíquico, siguiendo las ideas de Darwin sobre la evolución del hombre las cuales apoyaban las causas que generaba la fisiología experimental, donde se crea el proceso de selección natural.

Darwin (1809-1882)

George John Romanes (1848-1894)

Lloyd Morgan (1852-1936)

Francis Galton81822-1911)

Idea principal la continuidad mental animal-hombre.

Su emprendimiento fue el estudio por medio de la observación para sellar la psicología animal.

Crea la de idea de que la complejidad animal nunca indica complejidad psicológica.

Estudiar la herencia humana y la posibilidad de mejorar la raza.

Por medio de la enciclopedia Británica desarrollada en 1886 se introduce la psicología como nueva disciplina, se crea la psicología comparada por medio de los procesos de observación llevando a crear la psicología del aprendizaje la cual se llevó a cabo por el método experimental, con el nacimiento de la nueva psicología se crea la psicología individual dando paso al primer laboratorio psicología en la universidad de Cambridge.

Se critica los planteamientos de Lloyd porque fueron consideradas un peligro debido al enfoque dado a la psicología comparada.

AMERICA

Los primeros inicios de la psicología se toman con adoctrinamiento de las teorías británicas por medio del pragmatismo, pasando por varias etapas, en su primera etapa hablamos de una filosofía moral y mental enfocada en la parte eclesiástica destacando el conocimiento, seguidamente se da el renacimiento americano donde se empieza a dejar a un lado la psicología filosófica  se da apertura a la filosófica científica, después pasa por el funcionalismo americano que se abre paso al funcionalismo psicológico por medio de los artículos publicados por William james siendo el fundador de movimiento del funcionalismo y padre de la psicología americana.

William James (1842-1910).

Granville Stanley (1844-1924).

James Mckeen (1860-1944)

Se interesó por los procesos mentales consientes y racionales.

La evolución del hombre, la función de la conciencia y las posturas del psicoanálisis

Analiza las ejecuciones de los sujetos o los procedimientos realizados por los mismos sin que infiera las circunstancias.

Se funda el movimiento Funcionalista por James aclarando muchos aspectos de la conciencia humana, se define la psicología como genética, funcional y dinámica por parte de Granville, aparecen diseñadas las primeras pruebas mentales para la realización de la evaluación psicológica.

Un grupo de autores empiezan debatir la filosofía a partir del pragmatismo ya que este es una mezcla entre la filosofía asociacionista y el idealismo, contando con las teorías de Darwin que generan gran oposición a la escuela escocesa la cual era la que dominaba en todo el país, pero a pesar de todo el pragmatismo fue el que sello la psicología norteamericana.

Rusia

Inicia a mitad del siglo XIX, donde se restaura la filosofía y empieza una lucha entre el idealismo y el materialismo; el primer laboratorio en Rusia fue establecido por Bechterev en la universidad de Kanza, pero este mismo autor funda otro laboratorio con ayuda de la academia médico militar de san Petersburgo, dando paso a la apertura de otros dos laboratorios en Mosku y Kiev, con ayuda de N Lange se funda la universidad de Novorosisky en Odesa.

Nicolas Grot (1852-1899)

Iván Sechenov (1829-1905)

N. Lange (1944)

Geogui Chelpanov (1862-1936)

Estudia el giro psíquico donde se manifiesta en el intercambio de movimientos o impresiones entre organismos.

Busca explicación de todos los fenómenos físicos mediante la reducción de una reflexología asocianista.

Estudias las teorías psicológicas para el desarrollo de aplicaciones inherentes.

Realiza estudios sobre el desarrollo de la psicología introspeccioncita.

Introduce los estudios de psicología a la universidad de Odessa, desarrolla la teoría del giro psíquico.

Crea la teoría del reflejo, propuso una filosofía estrictamente ambientalista.

Fundo el laboratorio psicológico en la universidad de Odessa, aporto al desarrollo de las aplicaciones inherentes a la teoría psicología.

Desarrollo la psicología introspeccioncita defendiendo la psicología frente a la fisiología, fundo el laboratorio en Kiev, fundo la primera revista de psicología en Rusia.

Censuraron las publicaciones realizadas por Sechenov y lo llevaron a juicio por que para ellos Sechenov se fue en contra de la moral pública aunque este juicio no tuvo avance ninguno.