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Metodologia

sebas210520116 de Mayo de 2013

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ACTIVIDAD 2 – RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

MIREYA ORJUELA MARTINEZ –900002B

GRUPO 90002_1366

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

CEAD ARBELAEZ - FUSAGASUGA

MARZO 18 DEL 2012

TABLA DE CONTENIDO

Introducción

Objetivos

Actividad de presentación del estudiante y consejero

Pantallazo presentación Consejería Académica

Pantallazo de las calificaciones del curso de entrenamiento

Horario de los cursos matriculados

Descripción de las unidades y capítulos

Conclusiones

Referencias

INTRODUCCION

En este trabajo diligenció mi información personal y la del consejero además adiciono un pantallazo de las calificaciones del curso de entrenamiento y el horario de los cursos matriculados.

Ya por ultimo menciono las unidades y capítulos del curso de acuerdo al protocolo y al final describo de que se trata el curso y saco una conclusión de lo que aprendí en el curso.

OBJETIVOS

GENERAL

• Realizar reconocimiento al curso.

ESPECIFICOS

• Reconocer las diferentes formas de aprendizaje

• Medir mi comportamiento frente a esta nueva etapa trabajos.

PRESENTACION DEL ESTUDIANTE Y CONSEJERO

ESTUDIANTE CONSEJERO

Nombre completo Mireya Orjuela Martínez Gloria Alcira Solorzano

Ciudad de residencia Fusagasuga Fusagasuga

Teléfono celular 3112679228

Correo electrónico institucional morjuelama@unad.virtual.edu.co Gloria.solorzano@unad.edu.co

Skype sebastian210511 De la zona

Programa al que está matriculado Psicología Centro

CEAD Arbeláez - fusagasuga Arbeleaz - Fusagasuga

¿Qué espero aprender del curso? Espero aprender a adquirir destrezas y formas de adentrarme en el trabajo académico unadista. De mi consejero espero mucha colaboración y paciencia ya que hace mucho tiempo que no estudio y además porque casi no tengo tiempo para estudiar.

PANTALLAZO PRESENTACION CONSEJERIA ACADEMICA

PANTALLAZO CALIFICACIONES DEL CURSO DE ENTRENAMIENTO

HORARIO DE LOS CURSOS MATRICULADOS

Actividad Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Metodología del trabajo académico

8-9 pm 8-9 pm

Proyecto pedagógico unadista

8-9 pm

8-9 pm

Introducción a la Psicología 7-8 pm 7-8 pm 1-3 pm

Herramientas informáticas 7-9 pm 7-9 am 9-11 am

Competencias comunicativas 7-8 pm 11-1 pm

Lógica matemática 7-9 pm 4-5 pm

Ingles 8-9 pm 2-4 pm

...

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