Motivacion

La lectura nos habla del que tan importante es la motivación en los alumnos para que aprendan ya sea por gusto o por cuenta propia queda claro que no solo es por parte del alumno si no también del docente en el cual creo yo es mas de suma importancia ya que es el que nos brinda el conocimiento o bien lo que es el aprendizaje por medio de los distintos métodos de motivación.

La motivación se dice que es: un estado interno o condición que activa el comportamiento y lo orienta en una dirección dada, Franken dice que la motivación es el despertar, dirección y persistencia en el comportamiento.

La motivación motivacional de pintrich este nos habla de que la motivación es un constructo que nos quiere decir esto que es el comportamiento voluntario su manera de ver la motivación la divide en tres componentes: el contexto de la clase, los sentimientos y creencias de los alumnos sobre su propia motivación y los comportamientos observables de los alumnos.

Tipos de motivación: motivación intrínseca es aquella motivación propia de nosotros esta bajo nuestro control y se puede auto-reforzarse, motivación intrínseca positiva son nuestras emociones positivas que no están relacionadas directamente con el contenido de la tarea, esta se puede clasificar en dos la primera consiste en emociones negativas como lo son la tristeza, y la otra es que puede aparecer una motivación extrínseca negativa que es lo opuesto esta no se conduce a las tareas que ejecutamos entre las que encontramos el aburrimiento, motivación extrínseca es aquella que viene de fuera y que conduce a la ejecución de la tarea.

Algunas de las características de los alumnos desmotivados:

Desconocen el propósito u objetivo de la carrera que han elegido sus aplicaciones fuentes de trabajo etc.

Desconocen los objetivos de las asignaturas en las que se encuentran inscritos

Frecuentemente llegan tarde a clase

Algunas características de los profesores que motivan a sus alumnos:

Mantiene el interés del grupo con base en los factores que determinan obtener en su caso las mejores calificaciones

Mantener reglas y porcentaje de asistencias

Otorga calificaciones sin mayor explicación a los alumnos

Maslow clasifica la motivación en dos que son deficiencias estas la jerarquía debe de ser satisfecha antes de subir al siguiente nivel de orden superior y los niveles son de la siguiente manera:

Nivel 1) Necesidades fisiológicas: Alimentación, salud, ropa, confort, etc.

Nivel 2) Necesidades de seguridad y protección contra el peligro y el temor

Nivel 3) Necesidades de pertenencia, de amor, de afiliación con otros, de aceptación.

Nivel 4) Necesidades de reconocimiento: De competencia, de aprobación, reconocimiento y prestigio. De autoestima y vinculación con los demás.

Las

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