Métodos y técnicas de investigación en psicología educativa

Métodos y técnicas cualitativas de investigación en psicopedagogía

Métodos de orientación interpretativa

Son de los métodos más comunes, y se caracterizan por dar suma importancia a la manera en que las personas interpretan la realidad.

• Grupo de discusión

Esta técnica se basa principalmente en la comunicación de personas de un grupo mediante el habla, donde se cran situaciones discursivas donde cada uno sea capaz de expresar y hablar libremente sobre el tema en cuestión, obteniendo un punto subjetivo de cada persona, además de analizar las dimensiones culturales y cognitivas de cada ser. Para que un grupo de discusión se lleve a cabo se necesita plantear el problema así como los objetivos de estudio, después elegir una muestra para llevar a cabo la investigación. Debe tomarse en cuenta que al momento de seleccionar los grupos, de haga de forma equitativa respecto al género, para así mantener la diferencia necesaria en el proceso de habla.

Se deben observar diversos factores que pudieran alterar el proceso grupal, además de identificar características que podrían servir como datos para una futura interpretación.

• Fenomenografia

Este método pretende el conocer las formas de comprensión de las personas respecto a distintos fenómenos para consecutivamente poder encuadrarlos en categorías conceptuales, todo esto con base en que los fenómenos pueden ser resueltos mediante un número determinado de formas. Por todo esto se espera que los resultados obtenidos en estas pruebas y situaciones sean capaces de generalizarse y por ende, ser aplicables para distintas situaciones similares

• Estudio de casos

Se utiliza para elegir objetos de estudio, en este apartado se mencionan tres modalidades de estudio: estudio de casos intrínsecos, este presta principal atención al objeto de estudio sin centrarse en nada mas; estudio de casos instrumentaales, busca comprender y esclarecer las dudas sobre alguna teoría en concreto, estudio de casos colectivos, este tipo plantea que dependiendo de la cantidad de información adquirida se podrá llevar a cabo una comprensión más completa de la teoría.

• Método etnográfico

Consiste en la observacion, buscando con esto, describir el marco social a través de los puntos de vista tanto internos como externos del observador en cuestión. En este método no necesariamente se parte de una idea específica ya que esta se va a ir formulando en base a las observaciones de los participantes.

El proceso para llevar a cabo este método consiste en primera instancia en acceder al grupo social de las personas que son base para nuestra investigación, asi como de mantener y desarrollar una relación con los mismos. Se recomienda la utilización de diversas técnicas para la obtención de datos necesarios para aumentar la fiabilidad de la investigación. En cuanto al tiempo en que se debe permanecer dentro del grupo, este debe ser el necesario para lograr una mejor interpretación de los sucesos observados en dicho lugar. De igual manera es importante el uso de teorías que sirvan como fundamento para las observaciones y sirvan para el desarrollo de hipótesis.

Obtención de información.

Al momento de recabar información se busca que el investigador

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