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NO DEJES QUE EL GLOBO CAIGA


Enviado por   •  20 de Junio de 2017  •  Trabajos  •  1.039 Palabras (5 Páginas)  •  536 Visitas

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NO DEJES QUE EL GLOBO CAIGA

  • OBJETIVO:

Fomentar el trabajo en equipo, trabajando de manera coordinada y organizada, comunicándose unos a otros.

  • TIEMPO

25 min

  • MATERIALES:

  • Ambiente amplio y con buena iluminación.
  • Una bolsa de globos (previamente inflados).
  • PROCEDIMIENTO:
  • Colocar a los participantes en fila de 10 personas cada una.
  • Posteriormente colocar un globo inflado entre cada participante, que es lo que medirá la distancia entre cada participante, pues el participante que se encuentra adelante hará presión con la espalda y que se encuentra detrás hará presión con el pecho.
  • Con las manos en la cabeza (o ligeramente extendidas a ambos lados) empezar a caminar en forma ordenada hasta la meta indicada, de tal manera que ningún globo puede caerse.

OCUPA TU LUGAR

  • OBJETIVO:

Fomentar el trabajo en equipo, trabajando de manera unida, creativa, organizada y mostrando interés e importancia por cada miembro integrado en el grupo.

  • TIEMPO :

20 min

  • MATERIALES:

  • Ambiente amplio y con buena iluminación.
  • Hojas de periódicos.

  • PROCEDIMIENTO:
  • Organizar grupos de 6 a más por cada uno (dependiendo la cantidad de participantes con la que se va realizar la dinámica).
  • Colocar 4 hojas de papel periódico en el piso por cada grupo.
  • Posteriormente indicarles que a la orden dada todos los integrantes tendrán que colocarse en las hojas de periódico, de tal manera que nadie que quede fuera.
  • Luego continuar con la dinámica de la misma manera, pero cada vez ir quitándole una hora de periódico, de tal manera que cada vez será más complicado que todos los integrantes puedan entrar en una sola hoja de periódico, pero ahí podremos observar cómo piensan y hacen uso de su creatividad con la finalidad de proteger a cada miembro de su grupo para que nadie quede fuera.

LA MOMIA

  • OBJETIVO:
  • La interacción y fortaleza del equipo
  • TIEMPO :
  • 20 min
  • MATERIALES:
  • Papel higiénico
  • PROCEDIMIENTO:
  • Escoger los representantes de cada equipo. Envolver completamente a la momia, sin dejar huequitos. No deben romper el papel higiénico. La momia debe estar envuelta de 30 a 60 segundos

EL BAILE DE LA ESCOBA

  • Material:

Música bailable y de estilos distintos. Una escoba o palo decorados con lazos o trapos.

  • Objetivos:

Energetizar y fomentar un ambiente cómo en confianza si la gente se conoce poco.

  • Tiempo:

30 min

  • Desarrollo:

Es un baile para movilizar muy bien al grupo y facilita el conocimiento rápido de los participantes. Admite además muchas variantes, prendas y premios. Puede utilizarse tanto al comienzo como en un momento cualquiera en que se necesite activación.

Para introducir la dinámica se dice: ¡Atención!, vamos a realizar el baile de la escoba, todos vamos a bailar en parejas, vamos formando parejas. Todos tenemos una pareja, excepto una persona, o mejor dicho, sí tiene pareja: ¡la famosa Srta. Escoba!

En el instante en que se detenga la música y se oiga: ¡cambio de parejas!, todos lo hacemos con rapidez para no quedarnos solos, porque si no, bailaremos con la escoba.

ENSALADA DE FRUTAS

OBJETIVO:

  • Que despierte el grupo y se ponga activo
  • Activar física y mentalmente a los participantes como introducción y preparación para otras actividades de alta concentración.

MATERIALES: 

  • Figuras de grutas, cinta adhesiva

DURACION: 

  • 25 min

DESARROLLO:

  • Decida el número de grupos que necesitaran, esto determinara el número de frutas que escoja. Que arreglen las sillas en un círculo cerrado, menos una silla.
  • Pida que los participantes tomen asiento. El capacitador comienza el juego de pie en el medio. Explique que este es un ejercicio energizador que requerirá de su participación (muy) activa. Que los participantes escojan los nombres de tantas frutas sean necesarias para formar subgrupos.
  • Antes de comenzar, pida a todas las naranjas (o cualquier fruta) que levanten la mano, luego a los mangos, etc. Esto ayudará a todos a recordar su fruta.
  • La persona que está de pie y en medio del círculo (al comienzo el capacitador!) dice el nombre de una de las frutas. Todos los participantes que llevan ese nombre deberán cambiar de asiento ¡sin excepciones! La persona que está en medio también tratará de sentarse, y deberá lograrlo ya que tiene menos distancia que cruzar que los demás.
  • Una persona quedará en medio, y ésta debe repetir el proceso llamando otra fruta. Cuando alguien diga ¨ensalada de frutas¨, todas las frutas deben cambiar de sillas.

JUEGO DEL FOCO

OBJETIVO:[pic 1]

Vivenciar los problemas relacionados con dar y recibir afecto

TAMAÑO DE GRUPO:

Ilimitado

TIEMPO:

30 minutos

MATERIALES:

Un ambiente suficientemente amplia con sillas, para acomodar a todos los miembros participantes.

DESARROLLO:

  1. El instructor presenta el ejercicio, diciendo que para la mayoría de las personas, tanto dar como recibir afecto, es asunto muy difícil. Para ayudar a las personas a experimentar la dificultad, se usa un método llamado bombardeo intenso.
  2. Los niños(as) del grupo doran a la persona que es el foco de atención todos los sentimientos positivos que tienen hacia ella. Ella solamente oye.
  3. La intensidad de la experiencia puede variar de diferentes modos. Probablemente, la manera más simple es hacer salir al niño(a) en cuestión  del circulo y quedar de espaldas al grupo, escuchando lo que se dice. O puede permanecer en el grupo y le hablan directamente.
  4. El impacto es más fuerte cuando cada uno se coloca delante de la persona, la toca, la mira a los ojos y le habla directamente.
  5. Al final habrá intercambio de comentarios acerca de la experiencia.

LA PELOTA PREGUNTONA

OBJETIVO:

...

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