PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

A. RESUMEN.

Es muy importante siempre al iniciar un periodo hacer un recorrido previo por todos los cursos que se van a ver, que gracias a esta acción podemos estar ubicados, actualizado, informados y sobretodo orientado con respecto a las actividades propuestas por el curso en sí, es fundamenta y/o esencial.

En estos recorridos podemos encontrar que en el curso se divide en ventanas (Información Inicial-Entorno de conocimiento-Aprendizaje colaborativo-Aprendizaje práctico-Evaluación y seguimiento- Gestión del estudiante), lo que hace que el curso este organizado y nos facilite a nosotros como estudiante a ubicarnos con exactitud en cada actividad.

En la primera ventana es llamada Información Inicial, en ella encontramos el ícono de bienvenida y presentación del curso aquí nos brinda una bienvenida y un cordial saludo, otro icono es noticias del curso aquí podemos visualizar las fallas técnicas y usted puede presentar inquietudes académicas.

Otro icono importante de esta ventana es Agenda del Curso, esta nos permite llevar un control o cronograma de las actividades propuestas por el curso; así como estas encontramos otras también importantes las cuales cada una de ella cumple una función fundamental facilitando un mejor manejo de la plataforma.

En la segunda ventana nos encontramos con el Entorno de Conocimiento, encontramos los principales insumos para la conceptualización de los contenidos del curso, objetos de información (OI) y objetos virtuales de aprendizaje (OVA), para elaborar con pertinencia las diferentes actividades. En esta nos facilitan las previas unidades del módulo propuesto por el curso.

Este es un espacio el cual está basado en la realización de los trabajos colaborativos que se deben hacer por el grupo del curso, este nos permite interactuar con los demás compañeras con el fin de organizar un trabajo propuesto por el tutor, retroalimentar conocimientos entre los compañeros del curso y tutor, además en esta misma encontramos la guía y la rúbrica del trabajo a realizar que facilitan el desarrollo del trabajo.

En este espacio nos encontramos con una consulta relacionada con el proceso de aprendizaje que direccionará este proceso y la caja de herramientas, que se utilizará según los requerimientos.

Espacio para colocar las actividades solicitadas en la guía y rubrica, permite subir el archivo o documento que el tutor solicita como actividad.

Permite adquirir las normas y procedimientos del estudiante, acceder a consejería SAU (Sistema de atención al usuario), acceder a Radio, noticias y canal de la UNAD, conocer las políticas de seguridad de la plataforma, facilita ingresar a la biblioteca, conocer las normas de neetiqueta las cuales son importante de conocer, ya que esta es la que nos guía como podemos

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