Personalidad

INTRODUCCION

El desarrollo de la personalidad ha sido una de las inquietudes más estudiadas por filósofos, médicos, psicólogos, psiquiatras, en todas las épocas y contextos diferentes. El ser humano siempre ha tenido la intención de conocer como se origina la personalidad en los individuos, desde que momento y que factores son determinantes para ello.

El propósito de esta actividad es conocer como está conformado este curso, cuales son sus intencionalidades formativas, conocer sus unidades y cada uno de los capítulos y en general como se va a ir desarrollando el curso.

OBJETIVOS

• Conocer e interpretar los conceptos claves del curso Personalidad

• Conocer y aprender a utilizar la herramienta de Cmap tools.

• Conocer el contenido temático del módulo de aprendizaje del presente curso.

• Entender cuál es la utilidad e importancia de la personalidad dentro de la formación profesional.

FASE 2: El estudiante debe explicitar por escrito el concepto que él mismo tiene de los siguientes términos: Personalidad, temperamento y carácter. Posteriormente explicar qué relación tiene el temperamento y el carácter en el desarrollo de la personalidad.

Personalidad:

La personalidad es un conjunto de características o patrones que definen a una persona, es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada individuo, que de manera muy particular, hacen que las personas sean diferentes a las demás.

Esta personalidad se irá estructurando y cambiando con el paso de los años, ya sea por la influencia de figuras que significaron algo en la niñez o figuras como los padres, de tal manera que tendremos una personalidad copiada o pre-establecida por esas figuras aunque no estemos conscientes te esto.

Carácter

El carácter lo defino como la huella digital de cada individuo, por ser único e inigualable. Es también el reflejo de nuestros pensamientos, sentimientos, valores e ideas, que surgen por la voluntad de exteriorizarlos, es por eso que algunos autores dicen que la voluntad es la madre del carácter.

Nuestras ideas y nuestros sentimientos forman el carácter, y está probado que no adquirimos los sentimientos y las ideas que queremos; luego el carácter no depende de nosotros, porque si dependiera, todo el mundo sería perfecto.

Temperamento

El temperamento es básicamente la fuente de la personalidad y conducta de todo niño. El temperamento proviene en parte de herencia y en parte del medio ambiente en el que crece el niño. La combinación única de estos factores forman un niño único con sus propias cualidades y distinciones.

El temperamento es la manera natural con que un ser humano interactúa con el mundo que lo rodea. El temperamento de una persona es más que la personalidad, porque también involucra la habilidad para adaptarse, el estado de ánimo, la intensidad, el nivel de actividad, la accesibilidad, y la regularidad.

La personalidad abarca el área física como también el área social y cultural de una persona, es la aceptación del sustento, que la personalidad es un producto de elementos orgánicos y de la interacción que el individuo tenga con el ambiente que le rodea. Estos elementos se basan en el TEMPERAMENTO y CARÁCTER, el primero alude a la parte biológica de la personalidad, es decir, incluye el sustrato neurológico, endocrino, bioquímico y la herencia genética del sujeto. El temperamento es muy difícil cambiar o modificar. El segundo, es el conjunto de las características de la personalidad que se han adquirido mediante

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