Plan estudios psicologia

Tipo de paciente.

Los clientes antes que eso son personas, que poseen sus propios valores, creencias y prioridades que están fuertemente arraigadas a su forma de ser y que estos determinan un modo de actuar durante del asesoramiento, esta puede estimularse para llegar a los objetivos de la asesoría.

Para el cliente no es posible expresar todas sus opiniones, afortunadamente no es necesario conocerlas todas, el asesoramiento solo necesita las que estén ligadas a la queja del cliente y su relación con el tratamiento.

En algunas ocasiones a la asesoría vienen clientes a los que llamaremos cliente involuntario aquel que es enviado por coacción, este puede que se defina como la persona afectada por el problema, estos son enviados por tutores, padres, Profesores o alguna otra institución. Este tipo de cliente suele tener la idea de que no existe un problema o bien que existe, pero no es tan incomodo en exceso como para cambiar (Fisch, Weakland y Segal, 1988).

Fisch, R., Weakland, J. y Segal, L. (1988). La táctica del cambio. Barcelona: Herder.

En este proceso, el profesional centrado en soluciones escucha y selecciona las palabras y frases del lenguaje de la persona que son indicadores (inicialmente, a menudo sólo pequeñas expresiones) de algún aspecto de una solución, tales como la articulación de lo que es importante para la persona, lo que ella pudiera querer, éxitos relacionados (por ejemplo, excepciones), o las habilidades y recursos de la persona. Una vez que ha hecho la selección, el profesional compone una pregunta próxima (por ejemplo, escala o afrontamiento) u otra respuesta (por ejemplo, parafraseo o resumen) que se conecta con el lenguaje utilizado por la persona y le invita a continuar construyendo una versión más clara y detallada de algún aspecto de una solución. En la medida que la persona responde desde su propio marco de referencia, el terapeuta sigue escuchando, seleccionando y componiendo la siguiente pregunta o respuesta centrada en soluciones, la cual se basa en lo que el cliente ha dicho. Es a través de este proceso continuo de escucha, selección, y construcción sobre el lenguaje del cliente, que los profesionales y personas que consultan co-construyen en conjunto nuevos significados y nuevas posibilidades de soluciones. Los profesionales centrados en las soluciones se esfuerzan para evitar hacer suposiciones acerca de supuestos "significados reales o subyacentes" de lo que las personas/familias están diciendo. En lugar de leer entre líneas, los profesionales se auto-disciplinan para escuchar y trabajar dentro del lenguaje de la persona, manteniéndose cerca y usando las palabras que la persona utiliza.

Entrevista.

Según Bellak (1986), la entrevista inicial es muy importante, dado que en esta se tiene la primera impresión orientador-cliente, se obtiene

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