Planeacion De La Cenicienta

JARDÍN DE NIÑOS: “ILUSTRES GUERRERENSES” C.C.T.: 12D UBICACIÓN: IGUALA GUERRERO.

FECHA DE ELABORACIÓN: 04 De NOV Del 2010 GRADO: 2º GRUPO: “A”

ACTIVIDAD: “NARRACION DEL CUENTO DE CENICIENTA”

PROPÓSITO: que el niño adquiera el habito de un buen escucha, además que exprese los sentimientos que le provocan este tipo de cuentos

CAMPO FORMATIVO

ASPECTO CON QUE SE RELACIONA

COMPETENCIA

SE FAVORECEN Y SE MANIFIESTAN

CUANDO

SITUACIÓN DIDACTICA

RECURSOS MATERIALES

EVALUACIÒN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Lenguaje oral

Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.

Escucha la narración de anécdotas cuentos, relatos, leyendas y fábulas y expresa que sucesos o pasajes de los rìa miedo tristeza, entre otros.

• Se pediré a los niños y niñas que formen un semicírculo en el centro del salón, donde se sentarán en su respectiva silla, las mesas se pondrán en un solo lado para que no estorben, les narrare el cuento de la cenicienta, les enseñare las imágenes del cuento y los niños adivinaran de cuento se trata y expresaran sus opiniones y obsrvaciones.

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• Posteriormente lo plasmarán en un dibujo.

• Crayolas

• Lápiz

• Hojas blancas

• Cuento de cenicienta

Para iniciar a contar el cuento a los pequeños, primero les pedí que se pusieran cómodos para que así pudieran disfrutar de la narración y así construya su fantasía.

Solicite que estuvieran muy atentos para que lo entendieran y pudieran decirme de que cuento se trata y después me explicaran de lo que trata el cuento.

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