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Planeacion y evaluacion de proyectos educativos


Enviado por   •  23 de Marzo de 2013  •  Ensayos  •  770 Palabras (4 Páginas)  •  625 Visitas

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PLANEACION Y EVALUACION DE PROYECTOS EDUCATIVOS.

A la planeación educativa se le ha atribuido Un poder mágico para la solución de problemas educativos, tales como: desarticulación de la escuela con la sociedad en general y en particular con el aparato productivo, detrimento de la calidad educativa, incapacidad del sistema educativo para atender las necesidades educativas de cobertura, etc.; sin embargo, es importante reconocer que la planeación no es la panacea y que se encuentra limitada por decisiones de política educativa, donde ésta tiene un fundamento teórico para justificar y apoyar tales decisiones; de tal forma que la estructura del programa es la siguiente: Inicialmente se abordarán aspectos conceptuales de la planeación educativa, asimismo se reconocerá la importancia que representa como eje inicial y conductor de la sistematización del acontecer educativo. Asimismo se hará un recorrido histórico y somero de como se ha manifestado la planeación y evaluación educativa en México.

En la segunda unidad se analizará y discutirá el concepto de evaluación educativa y también considerarán los distintos ámbitos donde se dan las prácticas de evaluación.

En. la última unidad se verán algunos instrumentos de planeación educativa, tales como diagnóstico, pronóstico, determinación de objetivos, y diseño y evaluación de proyectos educativos; todo esto a nivel de institución educativa.

La construcción y puesta en marcha de un proyecto social, implica una planeación y direccionamiento estratégico desde la entidad que lo impulsa hacia la comunidad que participa en el mismo. Muchos de los proyectos de desarrollo educativo y social pueden fracasar si no cuentan con el grupo de trabajo adecuado, los profesionales, los promotores o agentes de la propia comunidad y la claridad en los objetivos de dicho proyecto para poder evaluar los pasos que se den.

La claridad en los objetivos y lineamientos que se establecen en los procesos organizativos tiene que tener en cuenta los cambios en las estructuras sociales y el contexto y territorio en el cual se enmarcara las acciones del proyecto. Para ello, es preciso tener en cuenta procesos de administración estratégica por medio de la cual se logre articular, evaluar y administrar las necesidades que surgen durante el proyecto, de manera que se puedan intervenir, buscando el crecimiento y la estabilidad del mismo; de esta manera se puede lograr la articulación de estrategias que permitan la viabilizarían y operatividad de los objetivos propuestos.

Lo anterior permite identificar como un factor preponderante en el desarrollo de los proyectos, la importancia de la articulación de las instituciones que los desarrollan, con el fin de que éstos puedan dar cuenta de las misiones establecidas para cada una de ellas. Sin embargo, en la actualidad se evidencia la disparidad de cada

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