Proceso De Ayuda
Enviado por • 4 de Abril de 2015 • 318 Palabras (2 Páginas) • 178 Visitas
Concepto de proceso de ayuda.
El aprendizaje es promover la elaboración y el trabajo grupal, ya que este establece mejores relaciones con los demás alumnos, también podemos decir que aquí es donde más le agrada la escuela, porque ese sienten motivados. Aquí es donde se aumenta su autoestima y se les desarrollan sus habilidades sociales más efectivas al hacer en grupos progresivamente en relación con su desarrollo personaren las siguientes dimensiones:
El docente en el proceso de ayuda en un grupo de aprendizaje
EL PROCESO DE AYUDA EN UN GRUPO DE APRENDIZAJE
El proceso de ayuda en un grupo de aprendizaje, se va a dar conforme a los roles o conductas que muestre cada individuo en un determinado momento, es decir, partiendo de la comprensión de estos dos elementos es como se va a ir construyendo un aprendizaje grupal.
El proceso de ayuda grupal implica la construcción colectiva del conocimiento a dos niveles: el aprendizaje de los contenidos y el aprendizaje de las relaciones. Este proceso tiene como finalidad el desarrollo de los conocimientos, conciencia y la transformación de la realidad de los integrantes.
También este proceso ayuda a atender problemas pedagógicos conflictivos que guardan relación con la institución, con algunos grupos o con algunos estudiantes en particular.
En algunos casos, el proceso de ayuda en un grupo de aprendizaje en general, se ocupa de atender problemas de tipo pedagógicos conflictivos que guardan relación con una determinada institución, con algunos grupos o con algunos estudiantes en particular.
Este proceso de ayuda es también un proceso técnico que acompaña y orienta al niño (a), adolescente o adulto para favorecer el desarrollo de la toma de decisiones siendo estas reflexivas, autónomas y críticas, dentro del contexto social.
FACTORES QUE OBSTACULIZAN EL PROCESO DE AYUDA EN UN GRUPO DE APRENDIZAJE.
• No ser apático
• Debemos ir preparados para cada clase
“para adiestrar o entrenar un grupo para operar como un verdadero equipo depende en gran medida de la inserción oportuna de cada rol”
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