Procesos Basicos 2 - Atencion

Desarrollo

1) Relación entre Atención y Conciencia: la atención selecciona y filtra la información que pasará a la conciencia. Por lo tanto, la atención prohíbe simultáneamente estar atento a otra información. La atención elige parte de la información sensorial entrante para el procesamiento consiente y filtra la información sensorial restante a partir del procesamiento consiente. La selección y el filtrado se realizan en la información sensorial, la atención opera para seleccionar y filtrar las señales sensoriales antes de que estas obtengan significado.

2) Teoría de Filtro de Selección Inicial.

Broadbent (1958) la atención funciona como un interruptor (encendido-apagado/todo-nada).

La atención no puede ser controlada por el significado del input, el input desatendido no debe surtir efecto en la conducta ya que no se procesa más allá del nivel sensorial.

Solo la información sensorial seleccionada por la atención, es decir, la información procesada para obtener significado y quedar a disposición de la conciencia, puede afectar el comportamiento futuro.

Cherry (1953) mediante el experimento de la audición dicótoma se intenta corroborar la teoría de Broadbent: el éxito en el seguimiento del mensaje atendido debería impedir el procesamiento con significado del mensaje no atendido. Así el mensaje no atendido no debería tener efecto sobre la conducta (conclusión errónea).

Treisman (1964) la atención opera como un atenuador. El atenuador permite una gradación de los filtros en vez de una selección de todo o nada.

Cuando el mensaje que se atiende cambia de canal, ocurren dos hechos: la información nueva es incoherente con la información previa del canal atendido, y el canal anterior desatendido contiene ahora información congruente con el canal atendido previamente, ya que se ha procesado parte del significado del mensaje desatendido. Así, el control del atenuador es ejercido tanto por la información semántica como por la información sensorial.

Diferencias y similitudes entre los modelos de Broadbent y Treisman:

el modelo atenuador difiere del modelo interruptor únicamente en que el atenuador permite una graduación de filtros en vez de una selección de todo o nada. Sin embargo, las dos teorías son idénticas en cuanto a la filtración ocurre en el nivel de la memoria sensorial. Mientras que el atenuador permite prestar cierta atención a múltiples mensajes, no permite que se alcance un efecto a largo plazo con la información desatendida. Esta se deja mermar en la memoria sensorial, como el modelo del interruptor, el del atenuador asegura así que la conducta sea influida solo por el contenido consiente.

Modelos de filtros de selección tardía

Norman (1968): todo el estimulo en los receptores sensoriales acitva las representaciones correspondientes en la memoria a largo plazo. El partron sensorial tiene una representación de igualación en la memoria a largo plazo y, el conocimiento del objeto representado se almacena junto con esa representación, este conocimiento constituye el significado.

Concepto de pertinencia: se basa en las expectativas establecidas por el procesamiento anterior que se da dentro del canal y es muy similar a la presintesis en el reconocimiento de patrones.

Si todo el input activa su representación en la memoria de largo plazo, parecería que una persona debería ser capaz de describir lo que acaba de ocurrir en un canal sin seguimiento. Sin embargo, los teóricos de la selección tardía argumentan que estar atento es, en sí mismo, una respuesta, y que si es necesaria una respuesta integrada, como el seguimiento, para un mensaje, la capacidad del sujeto para organizar una segunda respuesta, para un mensaje diferente sería muy limitada, aunque sea tan simple como el estado de atención perceptual.

Marcel (1980)

Utilizó para un experimento que resultó consistente con la teoría de la selección tardía, un fenómeno conocido como priming semantico, donde el participante observa letras en serie y debe decidir tan rápidamente como pueda si esas letras representan palabras. Esto se refiere al hecho de que cuando el estímulo que precede al actual se relaciona por su significado con el actual, la respuesta se ve afectada por ese estímulo precedente. Por ejemplo, si la palabra "doctor", va precedida por la palabra "enfermera", la decisión sobre esta palabra es más rápida que si vá precedida de la palabra "durazno". Las palabras relacionadas contribuyen a la pertinencia de la palabra siguiente, hay una dispersión de la activación hacia palabras relacionadas semánticamente. En un experimento donde se colocaban dos secuencias de tres palabras en serie, donde unas tenían relación entre sí (congruentes) y otras no (incongruente) quedó demostrado que la secuencia congruente era determinada más rápidamente que la incongruente, y lo que fué más asombroso, que el enmascaramiento de la segunda palabra de la serie no afectaba el tiempo de reconocimiento de la tercera (mismo nivel de priming semántico). El hecho de que enmascarar el priming no transtornara el efecto de prime sugiere que la palabra enmascarada fué reconocida por el patrón y que el significado activado influyó en las palabras relacionadas semánticamente.

El enmascaramiento evitó el estado de atención a la palabra. Marcel considera que todos los significados de una palabra se activan en el nivel inconsciente, pero solamente uno de esos significados puede pasar al estado consciente. En el caso de enmascaramiento el significado no llega a la conciencia, por

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