Prosesamiento De La Informacion

Teoría: Procesamiento de la información

La psicología cognitiva actual (se refiere la explicación de la conducta a entidades mentales, estados, procesos y disposiciones de naturaleza mental para lo cual reclama un nivel de discurso propio) recoge la herencia de esta tradición filosófica desarrollada por Vigotsky y Piaget, otorgando tras décadas de hegemonía conductista, iniciadas por John Broavus Watson, estatus científico del estudio de los procesos mentales, revitalizando el interés en los asuntos teóricos y, específicamente, los relativos al conocimiento.

La rama del procesamiento de la información se enfrenta al estudio de los procesos mentales desde una perspectiva mecánica, para autores como Lachman y Butterfield, el procesamiento de información considera que unas pocas operaciones simbólicas, relativamente básicas, tales como codificar, comparar, localizar, almacenar, pueden, en último extremo, dar cuenta de la inteligencia humana y la capacidad para crear conocimiento, innovaciones y tal vez expectativas respecto al futuro.

Según George Miller, eminente figura y padre de esta nueva psicología, los humanos podemos ser considerados como un tipo de informávoros, es decir, como una clase de entidades que, al igual que los ordenadores, consumimos, procesamos información. Así el papel determinante en la explicación de la conducta lo tiene ya no la propia realidad, sino la representación que de la misma realizan los sujetos que viene determinada por los conocimientos ya almacenados, por sus metas y propósitos. Así, la información tiene un significado muy preciso de reducción de la incertidumbre. Además, este sistema está caracterizado por sus limitaciones, tanto en la capacidad del procesamiento y almacenamiento, como debidas a la lentitud de muchos procesos.

El uso de la metáfora de la computadora para explicar el procesamiento humano de la información, no implica que el cerebro funcione en forma análoga a la computadora. Lo que se desea expresar es que los conceptos y el vocabulario del procesamiento de información pueden ayudar a formular teorías de la cognición humana y explicar distintos aspectos de la conducta del hombre.

Así los estímulos que representan al medio se consideran como unidades de información de entrada (imput) el organismo como un procesador de esa información a partir de las distintas estructuras, y la respuesta como información de salida (output), consecuencia de las unidades procesadas en el organismo. Esa respuesta tras su confrontación con el medio puede regresar al organismo como nuevas unidades de información (feedback), para modificarlo y adaptarlo mejor.

Los procesos cognitivos son aquellos procesos psicológicos por los que los animales y el hombre procesan información del medio ambiente.

~ Tipos ~

- Inferiores: percepción y memoria.

- Superiores: pensamiento y lenguaje.

~ Los procesos inferiores ~

La percepción

Proceso por el que se organizan los datos sensoriales producidos por la estimulación ambiental.

Diferencias con:

La sensación: en la percepción hay una organización de los datos.

La memoria: la percepción ofrece algo presente, actual.

El pensamiento: la percepción utiliza representaciones sensoriales, el pensamiento conceptos abstractos.

Dos rasgos del procesamiento característico de la percepción

- Complejo: compuesto de procesos más simples.

- Recurrente: cada uno de los procesamientos simples transforma la representación del procesamiento anterior en una nueva representación.

Fases:

- Imagen bidimensional

- Imagen tridimensional.

- Procesamiento en el nivel del objeto.

- Reconocimiento mediante una clasificación en categorías.

~ Teorías de la percepción ~

Primera clasificación:

- Realismo ingenuo: percibimos el mundo como lo percibimos porque el mundo es así. El mundo posee los rasgos que nos muestra la percepción. Problema de esta teoría: hay dimensiones de la realidad perceptiva que no coinciden con la realidad física, y a la inversa.

- Teoría constructivista (o constructivismo cognitivo): la percepción es una construcción de la mente, construcción que depende de la experiencia propia del individuo.

- Teoría ecológica: la percepción nos la da directamente el medio ambiente. Es también una teoría constructivista pero se diferencia de la anterior porque en este caso se supone que la percepción es propia de la especie (nivel filogenético -aunque en el libro dice "ontogenético"-), no del individuo.

Segunda clasificación:

- Teorías de la percepción indirecta: la percepción es construida por el individuo a partir de los datos sensoriales.

-Teorías de la percepción directa: el individuo capta directamente la información que proporciona el medio ambiente.

La memoria

Conjunto de información disponible para que los organismos realicen sus conductas.

Dos rasgos del procesamiento característico de la memoria

- Selectivo: los organismos no almacenan toda la información posible.

- Recurrente: incluye niveles de procesamiento, y cada uno actúa sobre las transformaciones realizadas por el anterior.

Fases:

- Registro.

- Almacenamiento.

- Recuperación.

Clasificación de los tipos de memoria

- Por el proceso de registro: la memoria “codifica” la información del ambiente, dando lugar a distintos tipos de representaciones mentales:

* Imágenes (codificación visual).

* Representación acústica (codificación auditiva).

* Significados (codificación semántica).

* Motricidad (codificación motora).

* Lenguaje (codificación verbal).

- Por el proceso de almacenamiento: se retiene la información en alguno de los almacenes:

Sensorial:

Solapamiento del registro y el almacenamiento

Duración: es muy limitada, un brevísimo lapso de tiempo.

A corto plazo:

Origen: toma información del almacén sensorial.

Capacidad: unos siete elementos de información.

Duración: unos doce segundos.

A largo plazo:

Es sensible a las interferencias.

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