Prospectiva Actividad Integradora 3

Integradora 3 Prospectiva Unidad 3. Fundamentos de la Prospectiva Propósito Identificar el uso de una técnica prospectiva considerando su ubicación en cuanto a su característica cuantitativa o cualitativa y generar un ejercicio básico relacionado con un tema de interés profesional. Instrucciones: 1. De acuerdo con la descripción de las particularidades y procedimientos de las diversas técnicas prospectivas, indica en el recuadro correspondiente el nombre de una o varias que cumplen con la característica enunciada en la columna de la izquierda, integrando en cada caso la recomendación para aplicar en forma oportuna y eficaz la técnica. 2. Atendiendo a la finalidad de realizar una primera ejercitación de las técnicas prospectivas, deberás desarrollar tu actividad con base en la técnica Delphi. 3. Para esto, deberás elaborar una propuesta de aplicación de esta técnica conforme a la elección de un tema de interés en tu ámbito profesional. 4. En este caso, es indispensable la relectura del Inventario de Técnicas Prospectivas, específicamente la correspondiente a la técnica Delphi y observar cuidadosamente tus procedimientos. 5. Una vez que analizaste el texto y determinaste tu tema, utiliza la tabla inferior para anotar tu propuesta de aplicación de cada paso. a. En Determinación del tema, menciona el que hayas elegido y explica la razón de tu interés. b. En Selección de los expertos, describe cuántos serían y qué características deberían tener. c. En Información inherente a los objetivos de la consulta, define éstos y la información que los fundamenta. d. En Desarrollo de la consulta, elabora una propuesta general de cuestionario que aborde los principales temas a indagar. e. En Realización de la síntesis y exposición de resultados, explica cómo llevarías a cabo el procesamiento de tu información y la presentación de resultados. 6. Al concluir la redacción, regresa a la plataforma para enviar tu Actividad al asesor

Soluciones participativas TÉCNICA 1: La implementación de más Instructores TÉCNICA 2: Revisión de exámenes teóricos TÉCNICA 3: Rutas alternas y flexibles en el proceso de intervención TÉCNICA 1: Contratar un instructor externo TÉCNICA 2: Evaluar por medio de exámenes prácticos TÉCNICA 3: Deducir el valor futuro de una variable TÉCNICA 1: Evitar el excedente de viáticos TÉCNICA 2: realizar la mejor evaluación para el participante TÉCNICA 3: Información a corto plazo TÉCNICA 1: Se indicó que en dos meses se contratara nuevo personal TÉCNICA 2: para la revisión de los exámenes se llevara medio año TÉCNICA 3: Explicación de hechos (su inicio o su impacto) TÉCNICA 1: es un conflicto no contar con los suficientes instructores ya que se llegan a empalmar los cursos con las diferentes Sedes TÉCNICA 2: se tienen diferentes versiones de exámenes y por tal motivo no se tiene un orden al calificar al participante TÉCNICA 3: Momento Descripción del proceso Determinación del tema Implementación de mas Instructores Selección de los expertos (ver proceso) 3 Considero que para la autorización de este puesto se tendrán que consultar con la Dirección, Gerencia y RH ya que son los encargados de evaluarlo. Información inherente a los objetivos de la consulta Se requiere más instructores ya que se tiene mucha demanda en los cursos impartidos por IMENDE y por tal motivo se llegan a empalmar las fechas con las Sedes de Villahermosa y Ciudad del Carmen Desarrollo de la consulta (ver proceso) Porque se requiere un nuevo instructor? Cada cuando se realizan los cursos? Realización de la síntesis y exposición de resultados La contratación de un nuevo instructor ayudara a la empresa en tener mucho más cursos y satisfacer las necesidades de los clientes, también reducirá los viáticos al tener en cada Sede a un instructor de planta.

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