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Pruebas Psicologicas


Enviado por   •  24 de Marzo de 2014  •  440 Palabras (2 Páginas)  •  423 Visitas

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ANALISIS DE CASO WISC-III

ANALISIS DE CASO WISC-III

Paulina Fernández Vásquez

Universidad UNIACC

Marcela Rodríguez Gálvez

27-01-2014.

Introducción

En el presente trabajo analizaremos un caso de un niño en la resolución del WISC-III, quien se encuentra en la educación básica, que presenta dificultades en su rendimiento académico, hiperactividad y problemas conductuales.

Desarrollo

I.- Transformar los puntajes brutos a puntajes de escala:

- Sub-pruebas verbales:

Información: 8

Analogías: 7

Aritmética: 7

Vocabulario: 8

Comprensión: 6

Retención de dígitos: 8

Total puntajes escala: 36

C.I Verbal: 83

- Sub-pruebas de ejecución:

Completación de figuras: 11

Claves: 9

Ordenamiento de historias: 9

Construcción con cubos: 7

Ensamblaje de objetos: 8

Búsqueda de símbolos: 15

Laberintos: 10

Total puntajes escala: 44

C.I De Ejecución: 92

Puntaje verbal más el puntaje de ejecución es: 80

C.I Total: 86

Indice de factor:

Comprensión verbal: 36 83

Organización perceptual: 35 92

Velocidad de procesamiento: 24 111

Ausencia de distractibilidad: 25 89

Matías, de 10 años 3 meses de edad presenta un potencial intelectual total correspondiente al rango de media baja (normal lento). Se observa un desempeño en las escalas

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