Psicologia Social

TITULO

PSICOLOGIA SOCIAL, UNA APROXIMACIÒN

AUTOR

LIC. SERGIO ARMANDO ROJAS HUERTA

Psicología social, esta área de la psicología generalmente tan desconocida…, por cuestiones de difusión de trabajo, conocimientos de sus ejes teóricos, abandono o desinterés por las instituciones o por confusión de su campo de estudio. “La psicología social se convierte en una sociología para los psicólogos y en una psicología para los sociólogos”. (Morales, 1994:27)

Definir entonces el campo de estudio de la psicología social en un primer momento y el uso de algunos conceptos teóricos para dar una explicación y aproximación de esta área de la psicología será lo que se trate en el siguiente ensayo.

Comenzare por dar dos posibilidades de explicación del campo de estudio, siguiendo un par de textos que hacen referencia a este punto.

El primero dice “Se basa en el análisis del individuo en sociedad, y el flujo que esta y el resto de los individuos ejercen sobre cada individualidad, en un proceso de reciprocidad o interacción”. (Océano, 2000:283)

Como segunda posibilidad “La interacción de los individuos dentro de cada tipo de sociedad a la que pertenecen es objeto de estudio y de aplicación con miras al mejoramiento comunitario” (Gutiérrez, 2000:26)

Resaltar el punto coincidente en ambos postulados; seria comenzar con la aproximación que se pretende; este punto seria “la interacción” entre individuos.

Este elemento que se menciona en ambos postulados tiene su lugar de encuentro en la psicología social en “la vida cotidiana”

Aquí se encuentra un campo de estudio e intervención de la psicología social; pues en lo cotidiano es donde se realizan esta serie de interacciones individuo a individuo.

En un primer intento por definir este concepto, diré que es el tiempo y el espacio en que suceden de forma perceptual las relaciones establecidas por los hombres entre si, donde el medio ambiente (Urbano, rural) como espacio para llevar a cabo la satisfacción de sus necesidades.

También lo cotidiano seria donde se realizan las complejas formas de relación entre individuos que se consideran sociales, determinadas por una época histórica; que es la encargada de señalar como se van dando estas relaciones y como es que se establecen.

Siguiendo estas dos ultimas ideas, diría que una característica fundamental de lo que se llama cotidianidad es la forma de organización material y social de la experiencia human y sus relaciones, así como lo importancia y el determinismo del contexto histórico-social para su realización.

¿Entonces la psicología social puede tener un campo de estudio e intervención en la vida cotidiana?

Claro que si; principalmente en las manifestaciones que tienen lugar en esta, por parte de los individuos en su continuo relacionarse, en las conductas y en los objetos.

La vida cotidiana esta constituida por la familia en que nacemos, las cosas que construimos, lo que cocinamos, la moda al vestir, el cine y todas las artes, etc.

Esto es lo que yo (Individuo) nombro mi mundo, pero a la vez es un mundo lo habitan y nombran otros individuos su mundo. Es decir mi mundo donde vivo con otros que lo nombra mi mundo también.

La psicología social tendría su primer y más grande campo des estudio e intervención psicología, pues es aquí donde existen principalmente las instituciones y los grupos en una constante relación individual con otros, y se da la construcción de su(s) mundo(s).

¿Existe algo en común que se pueda tener en esta relación en la vida cotidiana donde la psicología social pueda aportar conceptos teóricos para su estudio?

Desde luego, existen algunos conceptos que serian de mucha utilidad en todas las construcciones y relaciones sociales; “La representación social” y “El sentido común”. Pero vamos por partes.

Para definir y explicar estos conceptos me permitiré transcribir un ejemplo que sirva como referencia, y logre llevar al lector de este ensayo a una aproximación “más clara” de lo que se refiere a los conceptos.

Vamos pues…

“Fue concretamente de un vuelo a de Nueva York a México donde el desayuno que me sirvieron y al charla con mis compañeros de viaje me decidieron a escribirlo. En la bandeja del desayuno no encontraba la crema de leche para mezclarla con mi café: miraba una y otra vez los rótulos de los sobres y recipientes –mantequilla, café, sal, etc.- pero no leía <<crema>> o <<leche>> en alguna parte. Pregunte por fin a la azafata, la cual, sorprendida y despectiva, me indicó un botecito de plástico. Y entonces descubrí por que no había sabido reconocerlo: el bote no anunciaba <<leche>> sino <<para su café>>. (Rubert de Ventos, 1982:13-14)

En la actualidad y teniendo como referencia el ejemplo anterior, muchas de las situaciones cotidianas con las que nos enfrentamos individualmente tienen una interacción con los demás.

Para comenzar a explicar

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