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Psicologia evolutiva


Enviado por   •  18 de Agosto de 2023  •  Tareas  •  660 Palabras (3 Páginas)  •  33 Visitas

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Unidad 1 – Fase 1

Reconocimiento del Curso

Preguntas Orientadoras

Por:

Jesus David Diaz España

Tutor:

Juan Carlos Gonzalez Cabanzo

Psicología Evolutiva-403012_(318)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Psicología

16/02/2022

Introducción

En esta actividad comprendemos el valor e importancia de la psicología evolutiva en el desarrollo del ser humano, en sus diferentes etapas de vida, como influye cada aspecto en su transcurso y evolución.

Objetivos

  • Analizar el curso y sus temáticas atreves del syllabus
  • Interactuar con la plataforma Virtual de la universidad, identificando nuestros compañeros de grupo, tutor y director.
  • Identificar las teorías del desarrollo humano las cuales son esenciales para el inicio de este curso.

  1. Periodo académico: 16-02
  2. Grupo: 318
  3. CEAD: Neiva
  4. Numero de celular: 3125283113
  5. Correo institucional: jddiaze@unadvirtual.edu.co
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  7. Tutor: Juan Carlos Gonzalez Cabanzo        

Director de curso: Martha Cecilia Gutierrez Libreros

Compañeros: Liliana Paola Cabezas Quintero, Yusbandry Monje, Ingrid Lorena Tovar, Ana Milena Vargas.

  1. Los tres entornos del ambiente virtual son: Información inicial, Aprendizaje y Evaluación.
  2. Conclusión del syllabus:

El plan de estudio nos permite conocer como tomaremos este curso de tal manera idear el espacio adecuado en nuestros hogares para atender debidamente el mismo teniendo una mejor organización y mayor espacio para el desarrollo debido en el transcurso del curso, logrando así un aprendizaje completo del mismo.

Preguntas Orientadoras.

  • ¿Qué es la psicología Evolutiva y Cuáles son sus características?

La psicología evolutiva es una rama de la psicología la cual se encarga de estudiar el desarrollo del ser humano tras el transcurso de la vida, esta se caracteriza por tratar de explicar los procesos de cambio en los niños, jóvenes, adulto y ancianos y que factores influyen en ese dicho cambio.

  • ¿Cuáles son las principales teorías del desarrollo?

  1. Teoría del desarrollo psicosexual de Sigmund Freud
  2. Teoría del desarrollo psicosocial de Erikson
  3. Teoría del aprendizaje de Jean Piaget
  4. Teoría sociocultural de Lev Vygotsky
  5. Teorías Conductistas: Condicionamiento Clásico y Condicionamiento Operante
  6. Teoría del aprendizaje social de Albert Bandura
  • ¿Argumente por qué puede ser útil en su desempeño profesional las teorías del desarrollo?

Este curso será de gran utilidad para mi desarrollo personal ya que me otorgara conocimiento sobre el desarrollo humano en base a cada una de las teorías, identificando patrones típicos en cada etapa del cambio y sus variaciones individuales, a su vez analizando los factores naturales y factores del entorno que actúan sobre el ser humano para su desarrollo.

 

  • ¿Cuáles son los temas que le parecen interesantes y de aporte a su vida personal y profesional de los temas vistos en el curso?

El desarrollo en la Infancia y la Adolescencia: ya que considero que son las etapas más importantes en el desarrollo de una persona son las me marcan de una manera muy significativa el rumbo que toma una persona en su vida.

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