Pulsiones Tanáticas

Antiguamente en el mundo, se hablaba del abuso físico e incluso psicológico que ejercían los profesores sobre sus alumnos como algo que debía cambiar, por lo que se enfatizó en proteger a los alumnos con sus respectivos derechos y los profesores dejaron de tener ese papel mundial de agresor y educador en una sala de clases, sin embargo, ha cambiado tanto la perspectiva desde la que se mira que ahora estamos en el otro extremo; son los alumnos quienes agreden con mayor libertad y cierto grado de pérdida de respeto hacia los profesores, al punto de recibir ofensas, amenazas y agresiones.

Y el punto de reflexión importante a tratar aquí es el qué hacer en el aula de clases cuando esta situación se presente. Si se da el caso de que un alumno es capaz de agredirte como profesor, es porque el deterioro ya es muy grande, primero que todo, como profesores de Inglés, conocedores de la importancia de la comunicación al enseñar una segunda lengua, debemos interpretar estas señales con inteligencia y precaución, no podemos confrontar una situación hostil con más hostilidad, sino que debemos mantener la calma y hacerle entender al alumno que no es sana ni correcta una conducta agresiva y la falta de respeto, sin embargo, realizar esta labor no es fácil, tenemos que buscar el entorno y el ambiente psicológico adecuado para que el estudiante no se sienta agredido de vuelta. Tenemos que ‘’disolver’’ la fuente de energía que le motiva a actuar así con el profesor, o sea, nosotros profesores de Inglés, ya sea esta la intención de lucirse frente a sus compañeros demostrando autoridad y/o superioridad, que tenga serios problemas con las figuras de autoridad, o en el peor de los casos una incapacidad para comunicarse adecuadamente que se origine en su crianza en la familia; independiente de cuál sea el caso, no hay que permitir que el estudiante logre su objetivo de dañar y desafiar al profesor, si eso ocurre es parte de un mal manejo de la autoridad como docente, en primer caso lo que hay que hacer es bajarle el perfil a la situación en la sala de clases para que no haya una ruptura importante en la imagen de autoridad del profesor frente a más alumnos y frente a sí mismo, a continuación, hay que hablar con el alumno de forma privada para intentar comprender y resolver el conflicto que generan ambas entidades, y en tercer lugar en el caso de que el asunto de agresión o destrucción en la sala de clases no cese, lo que el profesor debe hacer es acudir a las autoridades de su institución de trabajo y a las autoridades legales si es que es necesario para que la situación sea conocida y no un hecho aislado que se omite y no se quiere ver.

Las consecuencias del mal manejo de las pulsiones tanáticas por parte de un estudiante en las clases de Inglés son importantes, algunas de estas son el estrés, la pérdida de confianza, la baja de autoestima, inseguridad vocacional, depresión e incluso lesiones físicas

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