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RED DE ESCUELAS UNIVERSITARIAS DEL SURESTE


Enviado por   •  12 de Abril de 2016  •  Ensayos  •  679 Palabras (3 Páginas)  •  170 Visitas

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RED DE ESCUELAS UNIVERSITARIAS DEL SURESTE

 

Trabajo

Investigación

   

Edwin reyes Ramírez

Licenciatura en Pedagogía

Octavo Semestre

Lic. Laura Yadira Lavariega Luna

Seminario de Orientación Integral  

SANTA CRUZ  HUATULCO, OAXACA  A 12 DE ABRIL DE 2016

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo de investigación podemos apreciar diferentes tipos de alumnos, alumnos responsables y alumnos irresponsables, alumnos que en realidad reciben indicaciones y alumnos que en realidad no saben hacerlo.

El punto es que en el colegio de estudios científicos del estado de Oaxaca plantel 13 Astata nos abrieron las puertas para poder aplicar los cuestionarios a los docentes y alumnos del grupo del 601 de enfermería.

Este trabajo tiene presente  conlleva ciertos datos personales de algunos docentes que se prestaron para poder realizar la investigación. También podemos ver más adelante distintos análisis de resultados obtenidos.

 

OBJETIVO

  • Conocer los problemas sociales, educativos y/o vocaciones que puedan existir con los alumnos y maestros del colegio de estudios científicos y tecnológicos del estado de Oaxaca, y de qué manera poder intervenir.

DESCRIPCIÓN DEL GRUPO

El grupo de sexto semestre de la especialidad  de enfermería del 601, alumnos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del estado de Oaxaca Plantel 13 Astata, en coordinación con sus maestros y directivos de dicha institución me apoyaron para la continuidad de la siguiente investigación.

El grupo del 601 es muy sociable, les gusta convivir con los demás grupos, además les gusta trabajar en equipo, hacen bien sus trabajos son relajista como todos los grupos, algunos  no prestan atención a los maestros, son distraídos en  cierta forma, irresponsables en algunas cuestiones, ciertos alumnos le dan poca importancia a las clases y llegan hasta salir del salón si ya se han aburrido, también son muy respetuosos aunque a veces no voy a negar se pasan un poquito de groseros, pero a pesar de todo se llevan bien. Es un grupo que cuenta con 21 alumnos, la mayoría son de sexo femenino entre 17 y 18 años.

INTERPRETACIÓN DE LAS ÁREAS

  1. ÁREA EDUCATIVA

  • La mayoría de los alumnos en la primer pregunta que si su maestro era puntal algunos dijeron que si algunos que no pero por mayoría tomaremos que es un si ya que esta encuesta.

Las opiniones de los alumnos fueron de gran utilidad ya que gracias a ellos  pude darme cuenta que tienen gran relación con sus maestros y director.

  • En los docentes casualmente la mayoría de ellos no trabajan con los padres de los alumnos, no hacen proyectos ni corto, ni  mediano mucho menos a largo plazo. Por otra parte algunos docentes o mas bien la mayoría no conocen los antecedentes de sus alumnos, también algunos maestros no se reúnen periódicamente para poder intercambiar ideas pedagógicas.

  1. ÁREA VOCACIONAL

En esta institución cuenta con responsable en el área de orientación psicológica, esta área se encarga de orientar al alumno en referente a lo vocacional, así que los alumnos ya conocen perfectamente lo que pretenden hacer culminando su preparatoria.

Como dato la psicóloga Susana jazmín Pérez Carballo tiene la obligación de presentar distintas universidades  para que los alumnos puedan escoger a donde asistir, mostrarle el lugar más adecuado para poder concluir sus estudios.  

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