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REPORTE DE PRACTICAS


Enviado por   •  3 de Marzo de 2013  •  513 Palabras (3 Páginas)  •  322 Visitas

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Reporte individual.

Alumno: María Fernanda Alvarado Oropeza

Grupo 1º “B”

Factores que influyen en su aprendizaje del alumno

• Concentración: Es el proceso de la mente que consiste en centrar voluntariamente la atención sobre un objetivo. A través de la concentración, la persona deja momentáneamente de lado todo aquello que puede interferir en su capacidad de atención.

• Atención: La atención es la capacidad que tiene el ser humano para ser consciente de los sucesos que ocurren tanto fuera con dentro de sí mismo.

• Memoria: Proceso de almacenamiento y recuperación de la información en el cerebro, básico en el aprendizaje y en el pensamiento. la capacidad que nos permite adquirir una información.

• Lenguaje: El lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás mediante signos orales, escritos, gestuales, mímicos, simbólicos

• Conducta: El acto realizado como reacción ante el estimulo. Este acto incluye el pensamiento, movimientos físicos, expresión oral y facial, respuestas emocionales.

• Aprendizaje: El aprendizaje consiste en un cambio permanente en el mecanismo de la conducta, que ocurre como resultado de la práctica, la experiencia, el estudio o la enseñanza y que implica una adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes o valores.

• Tipos de aprendizaje : existen el visual (vista), el kinestésico (tacto y psicomotriz) y el auditivo (el oído)

Durante la estancia dentro del grupo; María Fernanda muestra los siguientes factores que influyen en su aprendizaje:

Concentración Alta

Atención Buena -Voluntaria

Memoria A largo plazo

Lenguaje Verbal –Oral

Conducta Asertiva

Aprendizaje Significativo- visual-Auditivo

Un día en el kínder con...

María Fernanda

Le gusta asistir al Jardín de niños, saluda e identifica los nombres de sus profesoras, al maestro de educación física y a la directora.

Se sienta en su lugar de siempre y se queda callada y obediente hasta que comience la clase.

Realiza las actividades que se le solicita recibe y toma las indicaciones correspondientes.

La relación con sus compañeros de clase es buena; interactúa con ellos ya

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