Recuperatorio psicología del color
Enviado por Mailín Presunka • 13 de Junio de 2023 • Síntesis • 446 Palabras (2 Páginas) • 142 Visitas
Sexto grado
Fundamentación:
En esta instancia de recuperación de contenidos se abordará la teoría y psicología del color trabajada durante el ciclo lectivo dos mil veintidós.
La idea es familiarizar a los estudiantes con el impacto de los colores en la vida cotidiana y el uso consiente de ellos para transmitir sus pensamientos y sentimientos.
Objetivo:
- Relacionar el color con el mundo circundante.
- Usar los elementos del lenguaje visual para transmitir pensamientos y sentimientos.
- Lograr su intencionalidad plástica en relación a la teoría.
Contenido:
- Reconocimiento y utilización de uno de los elementos del lenguaje visual: el color.
- Conocimiento del impacto visual y emocional de cada uno de los colores.
- Utilización consciente de las formas y colores para crear imágenes que transmitan pensamientos y sentimientos
Actividad n°1
Inicio:
La docente presentará el circulo cromático y preguntara que recuerdan del mismo.
Explicación y diálogo dirigido por la docene sobre la organización de los colores.
Desarrollo:
Los estudiantes dibujarán un círculo cromático con la ayuda del compás y la regla tratando de que queden todas las partes iguales.
Comenzarán ubicando y pintando los colores primarios, luego irán mezclando estos colores para obtener los secundarios y ubicarlos en el círculo cromático.
Por último, marcarán los colores fríos, cálidos y complementarios.
Actividad n°2
Inicio:
Comienza la clase indagando sobre la teoría del color, por medio del diálogo se recordará las sensaciones que generan y los diferentes significados que tienen.
Desarrollo:
Escribirán en sus carpetas las características que recuerden de cada color.
La docente dictará otras características para
Actividad:
- Elegir dos colores complementarios y escribir características positivas y negativas.
- ¿Por qué elegiste estos colores? ¿Qué sensaciones te transmiten?
- Realizar un dibujo teniendo en cuenta sus características, es decir que represente a ambos.
Actividad n°3
Inicio:
La docente hará un breve repaso sobre la teoría del color.
Desarrollo:
Los estudiantes tendrán que leer parte de la teoría y marcar con una cruz el color que corresponda:
Es un color contradictorio ya que se lo asocia al amor y la violencia. En la decoración se lo usa para generar sensación de calidez, vibración y energía.
- Naranja
- Rojo
- Azul
Es usado para llenar de calidez, alegría y luminosidad los ambientes.
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