Rol del psicólogo en las Instituciones Educativas

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Universidad del Azuay

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

Carrera de:

Psicología Educativa Terapéutica.

Asignatura:

Jornada académica de psicología

Tema:

“Rol del psicólogo en las instituciones educativas “

Autora:

Diana Ordóñez.

Docente:

Mg. Ximena Chocho.

Cuenca, Ecuador

2021-2022

Rol del psicólogo en las instituciones educativas

Si bien, sabemos el psicólogo es popularmente conocido desde mucho tiempo atrás por ser una persona que nos ayuda a lidiar con nuestros problemas a nivel emocional y logra que alcancemos una vida más llevadera, suele tener un papel de mediador por así decirlo, pero el psicólogo educativo ¿cumple el mismo papel o sus objetivos son diferentes al ser su área de trabajo dentro de una institución educativa?, en el siguiente ensayo daremos contestación a esta interrogante.

El psicólogo educativo centra su labor en el contexto institucional, siendo mediador entre los alumnos, docentes, personal institucional y padres de familia o representantes con el fin de lograr alcanzar una mejor calidad de relación entre estos integrantes que dará como resultado la transición pacífica y exitosa dentro del contexto educativo del estudiante ayudándolo a cumplir con las metas planteadas a nivel educativo, además sirve de apoyo para los docentes ayudándolos con estrategias para así mejorar la calidad de la educación y de esta manera lograr que el proceso y el resultado del aprendizaje del estudiante sea el más óptimo.

Para aclarar un poco más sobre el rol específico que cumple el psicólogo educativo dentro de una institución, mencionaré que según la revista Psicogente nos plantea que el rol del psicólogo educativo hoy en días:

Tiene como su función primordial el alcanzar el perfeccionamiento de las potencialidades a nivel individual y colectivo de cada uno de los miembros que conforman la comunidad educativa con el fin de lograr alcanzar el desarrollo del bienestar de cada persona de esta comunidad y pues es así como el psicólogo es el encargado de realizar la promoción, prevención e intervención, la misma involucra a los procesos psicológicos básicos y superiores que ayudan a estimular el crecimiento individual y el desarrollo general social en una organización educativa. (Donado, 2010)

Pues ahora bien, ya teniendo claro el rol del psicólogo dentro de una institución

Mencionaremos cuales son las principales funciones del psicólogo educativo dentro de la institución:

        El psicólogo cumple con la función de intervención ante las necesidades Educativas de los Alumnos (NEE), es decir es quien apoya para lograr que el alumno no quede excluido a nivel educativo de su grupo por no alcanzar o ir a par con los estándares educativos, además ayuda a la detección primaria, levantamiento de caso, intervención, monitoreo y seguimiento en el caso de que el alumno así lo requiera.

        El psicólogo educativo también cumple la función de Intervención Socioeducativa, esto quiere decir que su función será el ayudar a implementar proyectos que generen impacto social para así lograr la reflexión y prevención de varias problemáticas más que aquejan hoy en día a la población educativa, esto se verá plasmado en la planificación y que tengan un espacio dentro de la jornada educativa, los mismos podrán tratar de valores, habilidades para la vida, prevención de consumo, etc.         

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