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Enviado por   •  8 de Mayo de 2015  •  2.314 Palabras (10 Páginas)  •  202 Visitas

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CREACIÓN DE LA “SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA DEL ESTADO”

Tras la creación de la “Secretaría de Seguridad Pública del Estado” bajo el decreto 718 del 24 de junio del 2009 y la aprobación de la Ley de Seguridad Pública el 22 de diciembre del 2009, se elaboró el reglamento interno de esta dependencia, el cual se encuentra en revisión en la Dirección de Asuntos Jurídicos y de Oficialía Mayor de Gobierno del Estado.

MARCO NORMATIVO

En este periodo se realizaron mesas de trabajo para el análisis de las propuestas de modificación al reglamento interno de la Dirección de Seguridad Pública del Estado.

De la misma forma se analizaron las posibles modificaciones y actualizaciones al reglamento interno de la Academia de Seguridad Pública del Estado.

En proceso de revisión, se encuentra el proyecto del Reglamento de la Comisión de Honor y Justicia de las Instituciones Policiales.

'Proyecto Naci�n para Guatemala'

Educación Vial

'Proyecto Naci�n para Guatemala'

El tránsito de vehículos y todo el ambiente circulatorio, además de progreso, rapidez y comodidad de las personas que manejan los vehículo y los que están en contacto con ellos, genera problemas, el principal los accidentes de tráfico, siendo el factor humano el principal causante para solucionar este problema de salud pública, una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición de VALORES VIALES en los ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Se trata de la EDUCACIÓN VIAL, el mejor camino para la formación de una conciencia vial. La Educación Vial es parte de la Educación Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas de convivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y la SEGURIDAD VIAL.

La Educación vial tiene por objeto desarrollar en el ciudadano en su condición de conductor, pasajero o peatón las aptitudes, destrezas, hábitos y el interés necesario para que disponga de mayor pericia, conocimiento, equilibrio mental; actúe de manera inteligente y razonable; comprenda y respete las leyes, reglamentos y normas vigentes de tránsito y transporte terrestre y así contribuya a prevenir y evitar accidentes viales. Los recursos didácticos en la Educación Vial son elementos que forman parte de la programación educativa e intentan una adecuación de los aprendizajes viales teóricos a una realidad vial personalizada. Él diseño de los recursos didácticos de Educación Vial en distintos soportes (impresos, audiovisuales, informáticos...) permiten ser empleados según las realidades concretas de los destinatarios.

Tráfico Viales: Dedica a la edición y elaboración de textos sobre tráfico y seguridad, promoviendo así la educación vial entre los ciudadanos.

Hace unos días, ha lanzado una serie de consejos, a través de un decálogo, con motivo de estas

e dedica a la edición y elaboración de textos sobre tráfico y seguridad, promoviendo así la educación vial entre los ciudadanos.

Hace unos días, ha lanzado una serie de consejos, a través de un decálogo, con motivo de estas vacaciones y con la finalidad de reducir los accidentes automovilísticos en las carreteras, ya que está previsto que se realizarán unos 10.000 millones de desplazamientos durante los próximos meses.

Algunas de las medidas de seguridad, que valen la pena mencionar son:

- Antes de emprender un viaje, controlar el estado general del vehículo, como el estado de los neumáticos, la batería, los amortiguadores, así como los niveles de agua, aceite y líquido para frenos.

-Estar descansados al momento de tomar el volante, parar cada dos horas o cada 200 km.

-Evitar la ingesta de comidas abundantes antes de viajar, así como descartar por completo el consumo de de alcohol, ya que son factores que producen somnolencia y pérdida de reflejos.

-Usar el cinturón de seguridad, y descartar el uso del celular y auriculares de música mientras se conduce.

- Respetar las velocidades recomendadas, y las señalizaciones.

Este es sólo un resumen, de las simples medidas a tener en cuenta, para llegar sin inconvenientes a destino y que contribuyen en gran medida a salvar vidas.

'Proyecto Naci�n para Guatemala'

'Proyecto Naci�n para Guatemala'

Cultura Tributaria

'Proyecto Naci�n para Guatemala'

La cultura tributaria consiste en el nivel de conocimiento que tienen los individuos de una sociedad acerca del sistema tributario y sus funciones. Es necesario que todos los ciudadanos de un país posean una fuerte cultura tributaria para que puedan comprender que los tributos son recursos

Que recauda el Estado en carácter de administrador, pero en realidad esos recursos le pertenecen a la población, por lo tanto el Estado se los debe devolver prestando servicios públicos (como por ejemplo los hospitales, colegios, etc.). La falta de cultura tributaria lleva a la evasión. Muchas veces se infieren insultos y expresiones peyorativas contra los funcionarios de la Administración Tributaria que realizan su labor en cumplimiento de un mandato legal o en observancia de una disposición administrativa, que muchas veces es discutible por los contribuyentes afectados. Sin embargo ¿los funcionarios de la Administración Tributaria son personas que realizan su labor con el propósito de perjudicar a los contribuyentes? Es importante resaltar que existe la presunción de calidad profesional hacia todo aquel funcionario especializado en el cumplimiento de sus funciones. Se debe tener en cuenta que las labores que realizan los funcionarios no son aisladas ya que existe una serie de filtros de control antes de emitir algún acto administrativo. De igual modo se debe considerar que un acto administrativo debidamente motivado es resultado de un conjunto de acciones por parte de personal calificado, siendo un elemento importante a considerar cuando se discute una afectación al debido proceso.

La motivación no solamente implica referir un cuerpo normativo o parte de un criterio jurisprudencial, sino todo un esquema lógico que permita establecer los alcances de un hecho imponible y de sus efectos. Sin entrar a analizar las conductas dolosas (con conciencia y voluntad de vulnerar un bien jurídico protegido) o los retrasos en la administración de justicia o resolución de controversias, todos los seres humanos que realicen actividades empresariales y no empresariales

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