Sujeto de prueba.

Alejandro Ruiz González

Psicología 801

Sujeto de prueba

Descripción

Paciente masculino, 19 años de edad en etapa de la adolescencia, complexión delgada con un peso de 47 kilogramos, estatura media de 1.67 metros, tez blanca, expresión del rostro normal, voz grave y firme, postura recta, caminata normal, higiene personal buena, vestido de acuerdo a la edad y sexo, buenos modales sociales.

Rostro redondo, cabello corto de color negro y estructura lacia, frente amplia, ceja plana y semipoblada, pestaña mediana, ojo almendrado de color café oscuro, nariz recta, oreja redondeada y mediana, pómulo pequeño, mejilla desinchada, labio fino, boca mediana, diente alineado y blanco,  cuello mediano, hombro fino, brazo largo y delgado con vello, manos medianas, uñas recortadas, pecho plano, espalda ancha, cuerpo ectomorfo, tronco triangulo introvertido, cintura amplia, cadera estrecha, glúteo delgado, pierna delgada, rodilla normal, pie largo en morfología griega con arco plano.    

Actitud durante la entrevista con grado de colaboración, normalidad de comportamiento, manifestación de ansiedad mínima, tono de humor normal, comprensión presente, discurso coherente en cuanto a la relación de los hechos, mímica normal, buena comprensión y vocabulario extenso, estado de conciencia normal, orientado en persona, tiempo y espacio, memoria, atención y concentración funcionando establemente, percepción estable, fluidez del pensamiento, lenguaje fluido al elaborar construcciones gramaticales.  

Evaluación

Esfera biológica

No ah presentado ningún aspecto de salud de importancia en el transcurso de su vida. La etapa prenatal, nacimiento, infancia y adolescencia se han desarrollado establemente sin algún síndrome, trastorno o enfermedad.

Solo mencionar que presento varicela a la edad de ocho años y leve estreñimiento meses atrás. Hace ejercicio habitualmente.

 Esfera psicológica

Tiene problemas de inseguridad y autoconfianza debido a la sobreprotección de los padres.

Su personalidad caracterizada por timidez e inseguridad le presentan un grado de incapacidad y falta de autoconfianza para actuar independientemente. Como resultado de esto su autoestima también se ha visto afectada.

En sus antecedentes se ve una falta de afecto haciendo creerle que no era querido y buscando la aprobación de otros fue una incapacidad para superar la fase de latencia donde debía aprender a relacionarse con personas extrañas no alcanzando favorablemente las características sociales del individuo. Las exigencias de orden intelectual por la presión escolar a la que fue sometido ocasiono un desgaste en su inteligencia emocional donde su forma de pensar y comportamiento se vieron dañados.

En su forma de pensar se observa una madurez reflejándose una edad mental mayora a su edad cronológica.

En su inteligencia y memoria se ven desarrolladas por su uso constante en la escuela.

Esfera social

En sus habilidades emocionales presenta problemas debido a esa sobreprotección haciéndole creer que el mundo era peligroso y que no podría sobrellevar ciertas situaciones. Paso mucho tiempo en casa, haciendo que la falta de contacto social influyera en sus habilidades sociales. Más adelante en su vida las relaciones interpersonales se vuelven importantes pero al no contar con esas relaciones sufre y se desespera por falta de contacto social.

La interacción que lleva con las demás personas es cordial y afectuoso pero se mantiene en silencio por no saber cómo llevar la situación y no saber cómo expresarse.

Actualmente tiene amistades solo que casi no las frecuenta y le gustaría salir más los fines de semana.  

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