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Tabla De Inteligencias Multiples

lo0bo010016 de Septiembre de 2013

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Inteligencia Destaca en Le gusta Aprende mejor

Lingüística La habilidad de pensar en palabras y utilizar el lenguaje para expresar y percibir significados. Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar, hacer cuadros sinópticos. Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo.

Matemática La habilidad de calcular, cuantificar, utilizar el razonamiento lógico, llevar a cabo operaciones matemáticas complejas. Resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar. Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto.

Musical La sensibilidad para percibir tono, melodía, ritmo y entonación. Cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar música Usando ritmos, melodías, cantando, escuchando música y melodías.

Visual La capacidad de percibir imágenes internas y externas y transformarlas y hacer y codificar y producir gráficos. Diseñar, dibujar, construir, crear, mirar dibujos, Leer mapas, y gráficos imaginar cosas. Trabajando con dibujos y colores, visualizando, usando su ojo mental, dibujando.

Cinestesia La habilidad de utilizar los músculos de forma harmónica, el equilibrio físico, la rapidez y la sensibilidad en el tacto. Moverse, tocar y bailar, hacer teatro, los trabajos manuales, los oficios manuales y el lenguaje corporal. Tocando, moviéndose, procesando información a través de sensaciones corporales.

Interpersonal La capacidad de entender a las personas e interrelacionarse con ellas. Tener amigos, hablar con la gente, juntarse con gente. Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando, cooperando.

Intrapersonal La capacidad de entenderse el mismo, reconociendo los puntos fuertes y debilidades propias. Trabajar solo, reflexionar, perseguir los intereses propios; fomentar la auto-disciplina. Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo espacio, reflexionando.

Naturalista La capacidad de observar la naturaleza y entender sus leyes y procesos. Participar en la naturaleza, hacer distinciones. Trabajando en el medio natural, explorando los seres vivientes, aprendiendo acerca de plantas.

Mi mama tiene la inteligencia lingüística mas desarrollada ya que aprende con la lectura, la visual porque retoma muy bien las imágenes que ve, la cinestesia ya que aprende con movimientos, la interpersonal ya que a ella le gusta estar con personas y así aprende mas y la intrapersonal ya que a veces ella aprende por si sola y no le gusta que la molesten cuando hace algo.

CONCLUSION

La teoría de las inteligencias múltiples permite ampliar el paradigma que define a un individuo como inteligente. Usualmente se mide la capacidad intelectual de las personas a través de pruebas que sólo valoran el desarrollo de la mente en dos áreas del conocimiento como son la verbal y la matemática. Un buen ejemplo de la conjunción de inteligencias diferentes en una misma persona con la manifestación sublime de la inteligencia musical, a pesar de la grave limitación que lo aquejaba. La relación existente entre los diferentes tipos de inteligencias que puede manifestar un individuo, le permitió privilegiar el desarrollo de una de ellas de acuerdo con los factores psicosociales que influyeron en su intelecto, traduciéndose finalmente en una ingeniosa musicalidad.

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