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Tarea 3: Exploración de mis Procesos Cognoscitivos Superiores


Enviado por   •  16 de Abril de 2022  •  Trabajos  •  769 Palabras (4 Páginas)  •  166 Visitas

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Anexo 2 – Tarea 3: Exploración de mis Procesos Cognoscitivos Superiores

Curso_403003

Nombre del estudiante

Jose Fernando Muñoz Martínez

Número del Grupo colaborativo

954

Reconocimiento de mis procesos cognoscitivos superiores e identificación de su aplicación en mi vida

Instrucción:

Redacte y describa haciendo el mayor esfuerzo con lenguaje técnico y profesional, el cual refleje la apropiación conceptual de las lecturas consultadas.

Rememore apartados de su historia de vida que dé cuenta como fue la formación o manifestación del desarrollo, evolución y ha sido el uso o aplicación en su vida diaria de los procesos cognoscitivos superiores.

Lenguaje: Desde niño, me cuenta mi mama, que a los 2 años de edad empecé hablar, solo decía cosas básicas como agua, mama teta y a los 5 años ya sabía pronunciar casi perfectamente. En el colegia era muy bueno para expresar poesías y cosas así siempre que hacían eventos yo estaba ahí compitiendo y lo mejor es que no sufría de vergüenza o pena.

Debido a todo esto mi lenguaje es fluido y puedo relacionarme con cualquier tipo de persona con mayor facilidad.

Ejemplo: Es el conjunto de señales o signos que sirven para comunicar algo. Conjunto de sonidos articulados con los cuales el hombre manifiesta lo que piensa o siente. Capacidad que tenemos los seres humanos para crear diversas formas de comunicación.

Lenguaje:

EL lenguaje es una habilidad superior, específicamente humana, que cumple una función comunicativa y de representación interna de los pensamientos.

El lenguaje constituye un componente central de la inteligencia humana que ha dado lugar a la cultura. Está formado por un sistema de símbolos y por las reglas que se utilizan para combinar esos símbolos. Cualquier persona sana, criada en un medio social, comprende y utiliza el lenguaje articulado, como vehículo de comunicación desde muy pronto.  

Ballesteros, S. (2014, p.  218)

Pensamiento: proceso cognoscitivo del pensamiento ha ido avanzando por medio de distintos métodos de enseñanza, el pensamiento ha sido esencial. Desde que tengo uso de razón t6engo muchos recuerdos de toda mi vida que para mí son muy importantes y que me han enseñado mucho a superarme como persona cada día de mi vida.

Ejemplo: cuando entres hacer primero de primaria me machuque el debo con la puerta y tuvieron que llevarme al hospital porque sangre mucho.

Ejemplo: implemento el proceso del pensamiento leo las guías de los trabajos para una mayor compresión.

El pensamiento es un don particular del ser humano y su origen se da por la intervención sensorial y la razón […] el razonamiento, la inferencia lógica y la demostración son aptitudes del pensamiento para reflejar de manera inmediata la realidad, los problemas y las necesidades del sujeto […]. Según la lógica formal la estructura del pensamiento está compuesta de la siguiente manera: concepto, juicio, razonamiento y demostración (Izquierdo, 2006: 21-23). Jara, V. (2012), p. 54

Inteligencia: este proceso ha sido de mucha importancia porque gracias al he sabido tomar buenas decisiones en mi vida a un que he aprendido de las malas también, pienso que la inteligencia es muy importante, por medio de este proceso podemos poner en práctica conocimientos que desconocemos y adquirirlos y guardarlos en nuestra mente para después cuando los necesitemos los usemos.

Lo seres humanos son las criaturas más inteligentes que existen en la naturaleza. Estos seres inteligentes tienen la capacidad de poner en marcha un proceso psicológico llamado razonamiento. El razonamiento es un aspecto fundamental del comportamiento inteligente, se dice que las personas son seres inteligentes porque razonan y solucionan problemas, realizan inferencias y desarrolla una serie de habilidades que les permiten adaptarse al mundo en que viven. Ballesteros, S. (2014, p.  183)

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