Tecnicas E Instrumentos De Investigacion Grupal

Técnicas e instrumentos de investigación grupal.

El desarrollo de la investigación grupal ha ido seleccionando instrumentos y modos de enfrentar los problemas prácticos de investigación que han resultado útiles y que por tanto constituyen un fondo de herramientas y de modelos imprescindibles de actuación. La construcción de estos instrumentos requiere un considerable esfuerzo de síntesis y una gran dosis de ideación e inventiva junto a una rigurosa comprobación empírica de la fiabilidad y validez asociada a sus propiedades métricas, a los procedimientos de análisis e interpretación y a los ámbitos e instrucciones de aplicación.

Técnicas de observación

Los instrumentos derivados de las técnicas de observación grupal constan de un determinado número de categorías de conducta, para facilitar la atención selectiva del investigador sobre aspectos concretos de la actividad grupal, delimitando las características de los sucesos que han de considerarse relevantes y controlando en lo posible la fiabilidad de su registro y recuento. Nos referimos especialmente al registro de los flujos de interacción (la estructura y distribución de los intercambios refleja aspectos importantes de la vida del grupo), al IPA (presenta un conjunto de doce categorías con las que se puede caracterizar toda en el seno de un grupo) y al SYMLOG de R. Bales (se plantea como un sistema de niveles mutiles de observación grupal que recoge información no solo sobre la conducta individual, sino también sobre el contenido de la interacción y las actitudes manifestadas).

Técnicas de auto-información

Son todas aquellas que permitan a los participantes en una investigación la aportación de sus propios puntos de vista sobre cualquiera de los aspectos de la realidad interna y externa que forman parte de su experiencia. Estas técnicas puedes abarcar no solo los procesos cognitivos y emocionales del momento presente, sino también el recuerdo retrospectivo y las expectativas e intervenciones futuras. A continuación se presentaran algunos elementos de las técnicas de auto-información:

a) Los cuestionarios: miden el status social, estructuras grupales y dinámica de grupos, indicadores sociales, factores comunitarios, participación social y alineación, actitudes y valores, factores familiares y de pareja, factores de personalidad y liderazgo-

b) La sociometría: pretende evaluar el grado en que los individuos son aceptados en el grupo, las relaciones interpersonales existentes en el grupo y la estructura del grupo.

c) El Diferencial de Campos Semánticos: estudia el universo semántico que los sujetos asocian en determinados inductores o estímulos y es una alternativa eficiente al uso de escalas en la medición de actitudes.

d) Análisis de la Actividad Grupal: sirve para reunir en una imagen sintética las evaluaciones de los miembros de un grupo sobre la actividad grupal, mediante la atribución de adjetivos calificativos de uso común dentro de un repertorio estructurado según los niveles de análisis.

e) La entrevista de grupo: es una técnica especifica de investigación psicosocial que permite explorar el grado de contraste y conflictividad existente en las situaciones sociales

Técnicas documentales

Sirven para reconstruir situaciones grupales pasadas, a las que no se ha tenido acceso directo. Frente a la limitación de ser siempre una reconstrucción mas o menos fiel de hechos pasados, las técnicas grupales tienen la ventaja de trabajar una vez la situación se ha enfriado y utilizar datos producidos independientemente de los objetivos de la investigación y por lo tanto no reactivos.

a) El análisis de contenido:

b) Opera sobre la base de seleccionar el corpus pertinente, preceder a una codificación del material dentro de un sistema de categorías teóricamente significativas, aun recuento sistemático

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