Teorías en la motivación y emoción

ALUMNO: ITALO MONTEVERDE L.

CURSO/SECCIÓN: PSICOLOGÍA / 131.

PROFESOR: GUTIERREZ HEREDIA, JOHNNY OSCAR.

INDICE.

1. MOTIVACIÓN…………………………………………………………………....(3)

Reducción del impulso………………………………………………………………(3)

Teoría de la activación (Ley de Yerkes – Dodson)……………………………....(3)

Tipos de motivación…………………………………………………………………(4)

Jerarquía de necesidades…………………………………………………………..(4)

1. EMOCIÓN………………………………………………………………………..(4)

Emociones básicas………………...................................................................(4,5)

James – Lange………………………………………………………………………(5)

Cannon – Bard……………………………………………………………………….(5)

Teoría cognitiva……………………………………………………………………...(5)

3. APRECIACIÓN CRÍTICA............................................................................(5)

MOTIVACIÓN.

La motivación es un proceso (una energía) que inicia, dirige y mantiene una conducta hacia una determinada actividad o meta.

Podemos encontrar distintas teorías en la motivación, como:

*Reducción del impulso.

Sostiene que los impulsos nos motivan a actuar para minimizar los estados aversivos. Este desagradable estado de tensión se puede reducir con una conducta motivada para luego llegar a un estado llamado homeostasis[1] o de equilibrio.

Esta reducción del impulso se puede dividir en dos categorías:

* Pulsiones primarias: pulsiones no aprendidas que se basan en estados fisiológicos. Por ejemplo, el hambre.

* Pulsiones secundarias: pulsiones aprendidas que no se basan en estados fisiológicos. Por ejemplo, la ambición.

*Teoría de la activación (Ley de Yerkes – Dodson).

Teoría que propone que los organismos buscan un nivel óptimo de activación para sentirse satisfechos.

La Ley de Yerkes y Dodson afirma que existe un nivel de activación óptimo para el mejor desempeño de cualquier tarea; a medida que aumenta la complejidad de la tarea, disminuye el nivel de activación que se tolera antes de que se deteriore el desempeño.

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