Trabajo grupal “La autopista del sur” de Julio Cortázar

                           Trabajo grupal  “La autopista del sur” de Julio Cortázar

• Analizar en relación a todos los conceptos

. Grupos:

  Los personajes del cuento funcionan como un grupo operativo desde el momento en que deciden organizarse y distribuir diferentes tareas entre los miembros para poder resolver la situación que los atraviesa, y repartir diferentes roles para agilizar esa misma tarea y finalmente cumplieron con el objetivo fundamental, que era sobrevivir en un embotellamiento.

. Roles:

-El ingeniero del Peugeot 404 cumple el rol de coordinador y a la vez de portavoz

-Uno de los hombres del Taunus, considerado el líder del grupo, sabía mandar y al ingeniero le inspiraba una confianza instintiva.

-La muchacha del Dauphine: es observadora con derecho a la palabra o segunda coordinadora. Tiene una relación con el ingeniero.

-Las dos monjas del  2HP: su rol es el de consolar y apaciguar ánimos. Son colaboradoras en la tarea.

-El hombre del Caravelle: no logró incorporarse al grupo  porque estaba atravesando una situación personal que no le permitió la adaptación a la nueva situación y su estructura enferma lo llevó al suicidio.

- Los campesinos del Ariane: colaboradores y solidarios.

-El soldado y su esposa: opera como portavoz.

- El matrimonio del Citroen violeta: muy vulnerables, necesitados de protección.

- Los jóvenes del SIMCA, en un momento cumplen el rol de saboteadores, cuando rompen el acuerdo de compartir el agua con el grupo, pero luego continúan siendo cooperadores.

- No se observa un chivo emisario en el grupo, ya que todos atribuyen el atasco a causas externas a ellos.

.Tarea:

 la tarea constituye a su vez, la finalidad, el objetivo de subsistir mientras dure el atasco. Se trata de organizarse para repartir los víveres, el abrigo y la atención necesaria para todo el grupo. La realizan lo más fuertes, los más expeditivos, los que tienen más predisposición para el liderazgo, y se valen de la colaboración de los demás.

. Encuadre:

  La historia se desarrolla dentro del contexto de un embotellamiento en una famosa y muy transitada autopista desde Fountainbleu hacia Paris, un domingo a la tarde, cuando muchos regresan a la capital. En ese momento se produce un embotellamiento que obliga a los conductores a detenerse, y con el paso del tiempo, debieron organizarse para subsistir durante el atasco, que duró semanas.

.Dialéctica:

  Se pueden observar muchas contradicciones en este grupo espontáneo:

• Sujeto-grupo :  por ejemplo, el caso del sujeto conductor del Floride, que decide abandonar el lugar, y por ende, al grupo. No logra adaptarse ni participar activamente de las tareas. No coincide con las decisiones de los demás y decide alejarse.

  Otro caso es el hombre del Caravelle, que acaba suicidándose. No conecta con la intención del resto, la realidad no lo impulsa a querer superar la situación, sino que se deja vencer por ella.  La realidad es un detonante en su decisión final de quitarse la vida.

• Se produce un conflicto entre necesidad-satisfacción, cuando todos deben racionar sus alimentos y bebidas por encima de sus propios deseos y en pos del bien grupal.
• A partir de la conciencia que todos adquieren de la nueva situación que están viviendo, surge el enfrentamiento entre lo novedoso y lo conocido, la sorpresa, la incertidumbre, el querer saber qué ocurre, cuándo se resolverá, etc., contrastando con el deseo de llegar a destino, a donde ya conocen, o quizás el deseo  de estar en el lugar de donde venían, si es que se encontraban en una mejor situación.

.Comunicación: se produce fluidamente entre los coordinadores y el líder, y luego entre éstos con el resto del grupo, apuntando a una buena organización. Solo ocurren obstáculos cuando el turista de Washington y el ingeniero intentan comunicarse entre ellos ya que hablan diferentes idiomas. Y en el caso del hombre que decide abandonar el lugar ya su auto, porque no conecta con el propósito ni con los códigos del grupo.

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