Trastorno de identidad disociativo, validez y falta de importancia por parte de la sociedad actual
Enviado por Gianella7879 • 28 de Diciembre de 2022 • Apuntes • 987 Palabras (4 Páginas) • 49 Visitas
Trastorno de identidad disociativo, validez y falta de importancia por parte de la sociedad actual.
INTRODUCCIÓN
El Trastorno de Identidad Disociativo es caracterizado por la presencia de dos o más estados de la personalidad bien diferenciados. Su etiología ha sido relacionada a una historia temprana de traumas crónicos y severos, teniendo que es un proceso sociopsicológico complejo contando con los componentes subjetivos y objetivos generados luego de una experiencia traumática que está incrustada en el pasado, el presente y el futuro (Molina et al, 2021). En tanto, se destaca el que Sigmund Freud observara que las experiencias reprimidas no se encuentren en estado latente, sino que son re-experimentadas en forma de sueños y pesadillas, el desbordamiento de sentimientos y sensaciones relacionadas con las experiencias ya ocurridas (Onostre, 2011).
Se puede decir que, el Trastorno de Identidad Disociativo (TID), mejor conocido como Trastorno de Personalidad Múltiple, es considerado como un trastorno del desarrollo, postraumático, complejo y de inicio en la infancia, caracterizado por perturbaciones en la memoria y la identidad (Molina et al, 2021), son las características objetivas del suceso y las características subjetivas que definen la energía mental y la eficiencia mental del individuo (Morales, 2018). Entre los 8 y 13 años hay un mayor potencial de desarrollo de las capacidades disociativas (Zaldívar, 2020). Sin embargo y habiendo explicado una contextualización respecto a este trastorno, aunque existen otras opciones que podrían descongestionar los servicios de salud, por sobretodo en estas enfermedades denominadas psicosomáticas, que podrían encontrar una salida con estrategias innovadoras, siguen siendo descartadas por dogmatismo e ignorancia (Rodríguez, 2021).
Por último, la presente revisión es relevante, puesto que estudiantes y profesionales de la salud dedican exhaustivo tiempo de estudio en investigar la manera más adecuada de llegar a más personas en cuanto a la validación y concientización de lo que viene siendo nuestro tema principal. Es así, que el propósito de este artículo de revisión bibliográfica es informar sobre los motivos, causas y la manera en la que se viene desarrollando con más ímpetu y frecuencia este trastorno, tal y como lo es la poca atención que se le brinda, para lo cual se plantea la siguiente pregunta: ¿Es en realidad ciertos los ‘’mitos’’ en cuanto al Trastorno límite de personalidad y existen pruebas que evidencien ello?, lo cual es necesario describir de manera detallada.
METODOLOGÍA
Para el desarrollo de la investigación, se revisaron diversos artículos científicos que abordan el Trastorno de Identidad Disociativo y de buscadores académicos como Google Académico. En este último caso, se utilizaron criterios de elegibilidad para ubicar a los artículos científicos, los cuales fueron los siguientes: los artículos deben ser de los últimos 5 años, tener la estructura IMRD, contener los conceptos, estar en fuentes confiables y a su vez, provenir de instituciones académicas o universidad. Asimismo, para la búsqueda de información se utilizaron las siguientes palabras clave: trastorno de identidad disociativo y validez, TID en la actualidad, ignorancia del TID. Finalmente, se utilizaron matrices en donde se registró y almacenó la información seleccionada.
RESULTADOS
Los clínicos son conscientes que hoy en día de una historia de maltrato físico, abuso sexual y supervivientes de campos de concentración en la infancia, se puede originar y asociar también a otros problemas psiquiátricos en la adolescencia y la edad adulta (Morales, 2018). Cuando se intenta explicar la relación entre el origen del trastorno de identidad disociativo y experiencias en la vida de los paciente, se tiene como base principalmente, casos de abuso sexual en la infancia, de abuso físico, de abuso emocional y de negligencia (Molina et al, 2021) Estos estudios postularian que el TID y la infancia se vinculan debido a los antecedentes de experiencias severas y crónicas de abuso y trauma que estos presentan, comúnmente producidos por una figura de apego (Molina et al, 2021).
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