Tópicos selectos de dimensión integral

Nombre: Gissele Isleth Villarreal González Matrícula: 2587587

Nombre del curso:

Tópicos selectos de dimensión integral Nombre del profesor:

María de los Ángeles Gutiérrez Iracheta

Módulo:

1. Éxito y desarrollo personal integral Actividad:

1. Cuestionario ATI/ NATI

Fecha: 17 de Julio del 2011

Bibliografía:

http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Desarrollo-Psicosexual.htm

http://www.robertexto.com/archivo7/rel_objetales.htm

Título:

Personalidad

Introducción:

Es difícil saber o descubrir muchas veces el cómo somos, que nos gusta, que nos interesa. En sí conocernos a nosotros mismos, en donde algunas veces ni siquiera sabemos quiénes somos o a donde queremos llegar a lo largo de la vida. Por eso es muy importante tratar de buscar el tipo de personalidad que se tiene para poder incrementar nuestro desarrollo individual y social.

Contenido:

El desarrollo Psicosexual

Generalmente el individuo pasa a lo largo de su vida por distintas etapas de evolución en las que se producen cambios, en el mismo y sus relaciones con los demás. Estas etapas son también conocidas como la evolución de la libido; que más que nada es la energía que corresponde a la sexualidad.

En estas etapas el individuo busca distintas formas de satisfacción de la sexualidad y de las fantasías.

Freud describió, donde se centra el placer y sobre todo reconocerlo en cada momento del desarrollo. Estas etapas nos permiten comprender las características de la personalidad y el comportamiento que por lo particular poseemos por ser personas pensantes y diferentes a los demás.

Por ejemplo, en el momento en el que el bebe es bañado y se apega al pecho cuando se apega al pecho, esto es lo que generará placer al niño. Estas sensaciones visuales, táctiles y aditivas son generalmente los primero objetos que son de amor para él.

Estas etapas son:

ETAPA ORAL. La etapa oral se desarrolla durante el primer año de vida y se caracteriza por dirigir la libido hacia la boca y buscar la satisfacción gracias a la actividad de succión.

Un ejemplo claro de ésta etapa podría ser; cuando la madre se enoja porque el bebé se chupa el dedo, o muerde algún juguete que puede estar sucio, o vocaliza en lugar de dormir, o juega con su comida en lugar de comerla.

ETAPA ANAL. Ésta segunda etapa ocurre entre los dos y tres años del niño; la libido se dirige hacia el ano y la satisfacción sobreviene por la expulsión o retención de las heces.

ETAPA FÁLICA. La etapa fálica es fundamental para el desarrollo del psiquismo, porque en ella se produce el Complejo de Edipo y el Complejo de Electra. Esto ocurre por lo general entre los cuatro y los seis años; ya que es cuando más que nada el niño dirige el impulso erótico hacia sus genitales mediante la masturbación.

ETAPA DE LATENCIA. Esta etapa se encuentra situada entre los cinco o seis años y la pubertad. Es cuando empieza a aparecer el super yo del niño y éste por consecuencia reprime sus sentimientos edípicos e inhibe sus apetitos erótico sexuales.

ETAPA GENITAL. En la pubertad se produce la etapa genital. Es cuando el niño, orienta su deseo sexual fuera de la familia, Y le empiezan a interesar las mujeres; en donde no solo buscan tener una relación, si no que ya buscan algo más en el sentido reproductor por medio del instinto sexual.

Relaciones Objetales

Esta es una teoría que se sostiene en una relación diádica que significa madre e hijo; que se basa en la existencia de un objeto real interno, y por lo cual se requiere la existencia de un objeto real externo. El mundo interno supone la presencia

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