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VIOLENCIA ESCOLAR ANALISIS DE UN CASO


Enviado por   •  29 de Marzo de 2016  •  Documentos de Investigación  •  374 Palabras (2 Páginas)  •  218 Visitas

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Análisis de un caso de acoso escolar

Maestro practicante: Pepe lourdes

Manifestaciones del acoso escolar

El problema se encuentra en el salón multigrado de 1ero y 2do grado de la Escuela Primaria “Vicente Guerrero” ubicada en la comunidad de Sapomora. Enfocado en uno de 25 alumnos, el cual presenta acoso escolar por parte de sus compañeros.

Causas

El sujeto en este caso el alumno Santos Moisés Zamora López, presenta casos de abuso escolar por parte de los compañeros del aula multigrado. Debió a que este mismo tiene problemas para relacionarse debido a que sufre TDH y suele llevarse muy pesado con sus demás compañeros inconscientemente.

Consecuencias

El sujeto presenta estos casos de abuso escolar, debido a que no sabe llevarse bien con sus compañeros de la mejor manera debido a que sufre de TDH, y sus compañeros en vez de ayudarlo, lo hacen a un lado, maltratándolo o haciendo sentir mal por medio de abusos verbales.

Papel del maestro y del sistema escolar en el caso revisado

Por parte del maestro.-

  • Si fomenta el uso de los valores
  • No siempre está presente en este tipo de situaciones.
  • Trata de enseñarles el mejor camino a seguir, dándoles indicaciones de como se deben comportar.
  • Por lo general si atiende a este tipo de situaciones, solo que a veces estas mismas se les salen de su control, debido a que los niños suelen llevarse muy pesado dentro y fuera del aula.
  • Trata de comunicarse con los padres de familia de los alumnos correspondientes que se encuentran involucrados en dichas situaciones de bullying y hacerles llegar información sobre lo sucedido para tratar de llegar a una solución pacifica.        

Por parte de los directivos

  • Fomentan los buenos valores
  • Cambian malos comportamientos por medio de sanciones o regaños.
  • Se involucran en las situaciones correspondientes y hacen llamar a los padres de familia para poder llegar a una posible solución dentro de lo que pueden llegar a realizar.

Conclusión

En este caso, se ha podido llegar a controlar el comportamiento en relación al compañero que sufre acoso escolar, y en relación a su alrededor, donde se incluyen a sus compañeros dentro y fuera del aula, gracias a la intervención del maestro titular y de los directivos en colaboración con los padres de familia.

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