ÁREA PROBLEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN

ÁREA PROBLEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN

En la actualidad la tecnología se encuentra al alcance de todos, especialmente los adolescentes quienes viven en un contexto moderno virtual, donde sus intereses sociales son dirigidos por el ambiente de las redes sociales, generando una serie de controversias acerca del uso de las mismas; las páginas web abarcan gran cantidad de contenidos, dentro de estos se encuentran las redes sociales, catalogadas como uno de los medios más significativos de comunicación.

En la actualidad surge un interrogante sobre:

¿Cuál es la relación existente entre el desarrollo psicosocial y el uso de las redes sociales de los adolescentes escolarizados del colegio Abraham Lincoln de Villavicencio?

La respuesta a este interrogante se refleja debido al uso que le dan los adolescentes a las redes sociales, conformando así grupos que le permitan desarrollar habilidades el en desarrollo psicosocial, la ejecución inadecuada del tiempo, y la distracción que las redes sociales ofrecen. Esta investigación busca conocer el uso dado por estos adolescentes a las redes sociales, mediante las diferentes tecnologías y si estos influyen en su desarrollo psicosocial.

HIPÓTESIS

El uso constante e inadecuado de las redes sociales influye negativamente en el desarrollo psicosocial de los jóvenes escolarizados del colegio Abraham Lincoln de Villavicencio.

MARCO TEÓRICO/ ESTADO DEL ARTE

TEORÍA PSICOSOCIAL DEL DESARROLLO HUMANO

ERIK ERIKSON

V ETAPA DEL CICLO VITAL:

“BÚSQUEDA DE IDENTIDAD VS. CONFUSIÓN DE ROLES”

Durante esta etapa el adolescente experimenta una búsqueda y crisis de identidad que reavivará los conflictos en cada una de las etapas anteriores, llevando a la construcción del yo, no como un malestar madurativo si no como un proceso saludable y vital que se basa en los logros de las etapas anteriores.

ESTADO DEL ARTE

Investigaciones sobre el tema:

 “Jóvenes, redes de amistad e identidad psicosocial”

Los resultados propuestos por esta investigación plantean que los adolescentes deben pertenecer a un grupo social que le ayude a fortalecer el proceso en su desarrollo psicosocial, generando así un desenvolvimiento adecuado en su contexto. Esta investigación resalta la influencia que tiene la relación del sí mismo con los demás a través del uso de las redes sociales.

 Una segunda investigación realizada por la investigadora argentina María Lydia Saguier en el año 2001, sobre “ La informática y los jóvenes”

Es importante el aporte que genera esta investigación que refleja la necesidad de implementar estrategias para controlar el uso inadecuado de las redes sociales.

 Una tercera investigación realizada por el investigador Castell en el año 2009, sobre “El consumo digital de jóvenes escolarizados en Villavicencio, Colombia”

Esta investigación da como resultado la influencia positiva de

las nuevas tecnologías mediante el desarrollo de habilidades

sociales y las formas de vinculación social centradas en el

trabajo cooperativo y la comunicación.

OBJETIVO

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