Educación cristiana

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SÍLABO DEL CURSO 

EDUCACIÓN CRISTIANA 

IDENTIFICACIÓN: 

DOCENTE: 

CONSULTORÍA ACADÉMICA:

BIBLIOGRAFÍA:

• Biblia Reina-Valera (Revisión de 1960).
• Bases para la Educación Cristiana (Hayward Armstrong).
• Explorando la Educación Cristiana (A. E. Sanner y A. F. Harper).
• Manual del Educador Cristiano (A. Servilla de Graff y A. M. Tortonese).

OBJETIVOS DEL CURSO:

• Definir la educación cristiana y sus fundamentos bíblicos, históricos, teológicos, filosóficos, socio-culturales, psicológicos y organizacionales.
• Resaltar la importancia de la educación cristiana a lo largo de la historia y en la vida de la Iglesia en la actualidad.
• Dar un panorama de los métodos y las técnicas que usa la educación cristiana.
• Describir la identidad y el papel del educador cristiano.

CALIFICACIÓN:

ENTREGA DE ASIGNACIONES:

• Todas las asignaciones deben entregarse antes de la fecha límite, sin embargo, solo por causas de fuerza mayor (y justificables) puede extenderse la fecha; siempre y cuando el profesor sea notificado de la necesidad antes de la fecha límite.
• Al concluir las 6 semanas del curso, el estudiante debió haber completado y enviado todo, después de esta fecha no hay prórroga.

MEMORIZACIÓN BÍBLICA:

• El estudiante debe saber que, para ejercer un liderazgo de acuerdo a las Escrituras, se debe conocer lo que ellas afirman al respecto; y no hay mejor forma de conocer eso que: leyendo, estudiando, viviendo y memorizando la Escritura.
• Durante las primeras tres semanas, el estudiante tendrá que memorizar pasajes de la Biblia que les serán de ayuda en la comprensión y desarrollo del liderazgo bíblico.
• El pasaje a memorizar es el siguiente: - Módulo I: Deuteronomio 6:4-9

• Módulo II: Proverbios 1:1-7
• Módulo III: Efesios 4:11-16

• El profesor del curso le indicará la forma en que será revisada esta asignación.

ANÁLISIS CRÍTICO:

• El estudiante debe completar todas las lecturas de la semana, a la que corresponda el análisis que va a realizar, para tener una visión completa del asunto a tratar en tarea.
• Los temas se desarrollarán de la siguiente manera:

• Módulo I: ¿Qué es la educación cristiana? ¿cuál es su importancia? ¿cuál es su meta? Definir el concepto, resaltar su importancia y señalar los objetivos de la educación cristiana. Su respuesta debe estar basada en la lectura de la semana y sustentada con la enseñanza de la Biblia
• Módulo III: ¿Cuál es la historia de la educación cristiana? Elaborar un bosquejo explicativo acerca del desarrollo histórico por eras: Iglesia Primitiva (50-325 d. C.), Iglesia Occidental (325-529 d. C.), Edad Media (529-1350 d. C.), Reforma, Renovación y Descubrimiento (1350-1750 d. C.) y Era Moderna (1750... d. C.).  
• Módulo III: ¿Qué influencia ejerce la sociedad y la cultura en nuestra educación cristiana? ¿Cuáles son los siete aspectos esenciales del aprendizaje (de Cronbach) que se deben incorporar en la educación cristiana? Describa su respuesta.

• La extensión del documento quedará establecida por los siguientes aspectos:

• Portada –en el Formato y Estilo Turabian (1 página).
• Planteamiento del tema e ideas introductorias (1 página).
• Desarrollo de la respuesta con sustento bíblico y/o histórico (3 a 8 páginas).

EVALUACIÓN PRÁCTICA:

• El estudiante debe elaborar una lección bíblica, considerando todo lo aprendido en el curso, pero específicamente en esta semana.
• Debe definir su audiencia (niños, adolescentes, jóvenes, adultos o ancianos) su tema, sus objetivos, sus recursos, su método de enseñanza y su aplicación.
• Debe enviarla al docente para su evaluación y aprobación.

EVIDENCIA MINISTERIAL 

• El estudiante debe impartir la lección que ha elaborado en el punto anterior, solicitar permiso al líder correspondiente para implementarla.
• Se procura que el estudiante implemente y aplique lo aprendido en el curso.
• Debe enviar evidencia de su labor por correo (fotos, notas y comentarios del líder, y al menos tres testimonios de su desempeño durante la clase).

DESCRIPCIÓN DE CADA MÓDULO:

MÓDULO I: Definición y Bases Bíblicas  Lectura y Estudio:

• Bases para la Educación Cristiana (caps. 1 – 3) por Hayward Armstrong.
• Explorando la Educación Cristiana (págs. 11-18, 27-33, 37-51) por Sanner y Harper (editores).
• Leer Deuteronomio 6 poniendo énfasis en los vv. 1-9.

• Asignaciones:  

• Memorización Bíblica #1
• Análisis Crítico #1

MÓDULO II: Bases Históricas, Teológicas y Filosóficas

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