Comportamiento

Producción de Radio y Televisión

PLAN DE INVESTIGACION

TEMA: Construir una propuesta de un programa televisivo juvenil para el canal RTU (Radio y Televisión Unida)

INTEGRANTES:

Cruz Israel Dávila Melissa Guachamín Esteban Mafla Katherine Trujillo Alexander Sánchez Aracely

SUMARIO DE TEMAS:

CAPITULO 1

Planificación

1.1. Tema……………………………………………………………………………….3

1.2 Planteamiento del problema……………………………………………………..3

1.3 Formulación del problema………………………………………………………..4

1.4 Justificación……………………………………………………………………….4

1.5 Objetivo general…………………………………………………………………..4

1.6 Objetivos específicos……………………………………………………………..5

1.7 Idea a defender……………………………………………………………………5

1.8 Marco referencial………………………………………………………………….5

1.8.1 La televisión……………………………………………………………………5

1.8.2 Historia de la televisión nacional………………………………………………8

1.8.3 Televisión en el Ecuador……………………………………………………...11

1.8.4 Historia de RTU ……………………………………………………………….12

1.8.4.1 Misiones………………………………………………………………….…..12

1.8.4.2 Visión…………………………………………………………………………12

1.8.4.3 Políticas institucionales……………………………………………………..12

1.8.4.4 Análisis de parrilla televisiva del canal RTU……………………………...12

1.8.5 Análisis de parrillas de televisión nacional………………………………….15

1.8.8 La juventud……………………………………………………………………..20

1.8.9 Televisión juvenil………………………………………………………………21

1.8.10 Televisión cultural ………………………………………………………….22

1

1.8.11 Televisión educativa…………………………………………………………24

1.9 Cronograma de actividades…………………………………………………….26

1.10 Tabla de presupuesto………………………………………………………….26

1.11 Conclusiones……………………………………………………………………26

1.12 Bibliografía………………………………………………………………………26

1.13 Anexos…………………………………………………………………………...29

2

CAPITULO 1

1.1 TEMA

Construir una propuesta de un programa televisivo juvenil para el canal RTU (Radio y Televisión Unida)

1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el estudio realizado de parrillas de programación netamente juvenil que se transmite en Ecuador, se puede decir que entre programas de producción nacional e internacional existe una deficiencia en la emisión televisiva educativa y cultural. Encontramos que están enfocados más en producir características de entretenimiento, llevando de la mano lo que es el consumismo, ofreciendo a los jóvenes un contenido televisivo vacio, con un interés más lucrativo.

La Asociación Americana de Psicología, dice que “ la programación televisiva provoca en los adolescentes conductas agresivas y los impulsa al empleo de la violencia para resolver conflictos”, al tiempo que convierte en aceptable la violencia sexual. Muchos aseguran la existencia de efectos imitativos o de representación de la violencia sobre todo en niños y jóvenes después de visionar determinados programas televisivos. El pedagogo y comunicólogo francés Franois Mari et en su libro Déjenlos ver la televisión califica de irracionales las críticas a la televisión, añadiendo que si queremos erradicar la violencia tenemos que empezar por la vida, y no por la televisión, que no

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