Foro semana 5 pensamiento algoritmico

1. ¿Para qué sirven los Problemas Estructurados de Simulación?

Los problemas estructurados de simulación nos sirven para desarrollar habilidades lógicas y estimular el pensamiento deductivo,  basados en situaciones reales nos ayudan a aplicar el sentido común y acostumbrar la mente en pensar de una forma organizada.

1. ¿Cómo se usa en nuestra vida cotidiana los Problemas Estructurados de Simulación?

Con la aplicación de los conceptos para la resolución de todos los problemas que se nos plantan día a día.

1. ¿Por qué considera que sería útil aprender estos conceptos para su vida cotidiana profesional y laboral?

En nuestra vida cotidiana continuamente estamos expuestos a problemas en los cuales si entrenamos nuestra mente con un pensamiento deductivo y organizado podemos resolverlos más fácil y más rápido.

1. Indicar Ventajas y desventajas de los Problemas Estructurados de Simulación.

Problema 1:

Abel, Bernardo, Carlos y Daniel quieren cruzar un río. Tienen un único bote, que como máximo puede llevar a dos personas a la vez.

Las relaciones entre los cuatro no son buenas.

Abel y Bernardo se odian.

Bernardo y Carlos se odian.

Carlos y Daniel se odian.

Daniel y Abel se odian.

Sabemos que, si dos personas que se odian quedan solas, sea en una orilla, en la otra o en el bote, ocasionarían un problema.

¿Cómo pueden cruzar el río sin que se ocasionen problemas?

RTA: Bernardo y Daniel quedan en la orilla 1, Abel y Carlos pasan en el bote, Carlos se queda en la orilla 2, Abel se devuelve en el bote y se queda en la orilla 1, Bernardo y Daniel viajan en el bote y se quedan en la orilla 2, Carlos se devuelve en el bote y se devuelve en el bote con Abel.

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Problema 2:

Un hombre, cuenta la historia, debe cruzar un río con un zorro, una cabra y un repollo.

Para hacer la travesía solamente dispone de un pequeño bote, tan pequeño que apenas le permite llevar una sola de las tres cosas por vez. El problema es que, si en cualquiera de las orillas deja a la cabra sola con el repollo, la cabra se come el repollo; y si deja al zorro solo con la cabra, el zorro se come la cabra.

¿Cómo hace para cruzar el río?

RTA: El zorro y el repollo se quedan en la orilla 1, el hombre pasa la cabra en el bote y la deja en la orilla 2 y se devuelve, deja el repollo y pasa en el bote con el zorro y lo deja en la orilla 2 y se devuelve con la cabra, deja la cabra y cruza con el repollo lo deja en la orilla 2 con el zorro, y luego se devuelve por la cabra:

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