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Foro semana 5 pensamiento algoritmico


Enviado por   •  24 de Junio de 2017  •  Prácticas o problemas  •  756 Palabras (4 Páginas)  •  3.044 Visitas

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  1. ¿Para qué sirven los Problemas Estructurados de Simulación?

Los problemas estructurados de simulación nos sirven para desarrollar habilidades lógicas y estimular el pensamiento deductivo,  basados en situaciones reales nos ayudan a aplicar el sentido común y acostumbrar la mente en pensar de una forma organizada.

 

  1. ¿Cómo se usa en nuestra vida cotidiana los Problemas Estructurados de Simulación?

Con la aplicación de los conceptos para la resolución de todos los problemas que se nos plantan día a día.

  1. ¿Por qué considera que sería útil aprender estos conceptos para su vida cotidiana profesional y laboral?

En nuestra vida cotidiana continuamente estamos expuestos a problemas en los cuales si entrenamos nuestra mente con un pensamiento deductivo y organizado podemos resolverlos más fácil y más rápido.

  1. Indicar Ventajas y desventajas de los Problemas Estructurados de Simulación.

PROBLEMAS DE SIMULACIÓN

VENTAJAS

DESVENTAJAS

  • Se puede representar gráficamente lo que facilita el entendimiento y  la solución.
  • Tienen variados métodos para su desarrollo.
  • Se puede comprobar fácilmente.
  • Entrenan nuestro cerebro para pensar de forma deductiva y lógica.

  • Requieren de un gran esfuerzo y tiempo para su desarrollo.
  • No todos los problemas pueden ser solucionados.
  • Se requiere cierto conocimiento en matemáticas.

Problema 1:

Abel, Bernardo, Carlos y Daniel quieren cruzar un río. Tienen un único bote, que como máximo puede llevar a dos personas a la vez.

Las relaciones entre los cuatro no son buenas.

Abel y Bernardo se odian.

Bernardo y Carlos se odian.

Carlos y Daniel se odian.

Daniel y Abel se odian.

Sabemos que, si dos personas que se odian quedan solas, sea en una orilla, en la otra o en el bote, ocasionarían un problema.

¿Cómo pueden cruzar el río sin que se ocasionen problemas?

RTA: Bernardo y Daniel quedan en la orilla 1, Abel y Carlos pasan en el bote, Carlos se queda en la orilla 2, Abel se devuelve en el bote y se queda en la orilla 1, Bernardo y Daniel viajan en el bote y se quedan en la orilla 2, Carlos se devuelve en el bote y se devuelve en el bote con Abel.

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