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APORTE INDIVIDUAL


Enviado por   •  21 de Mayo de 2013  •  969 Palabras (4 Páginas)  •  916 Visitas

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PREGUNTA DE ANÁLISIS DE POSTULADOS

La pregunta que encuentra a continuación consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación.

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El eje Ético-pedagógico de la UNAD facilita el mejoramiento continuo de criterios de juicio y líneas de pensamiento, para imprimirle sentido a la relación humana y al aprendizaje autónomo.

PORCONSIGUIENTE

POSTULADOI: El fundamento del proceso educativo en el conocimiento, en general en la ciencia, está como una manifestación cultural que ocupa un lugar en el mundo contemporáneo.

POSTULADOII: El trabajo académico a la luz del componente pedagógico – didáctico, procura la construcción conjunta de valores ético-morales.

Seleccione una respuesta.

a. De la tesis sólo se deduce el postulado II.

b. De la tesis se deduce el postulado I.

c. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

d. De la tesis se deducen los postulados I y II.

2

En los fines de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD, la formación integral se promoverá como lo expresa dicho principio sobre una base:

Seleccione una respuesta.

a. Regional, nacional y global.

b. Individual, grupal y social.

c. Virtual, abierta y a distancia.

d. Científica, ética y humanística.

3

Se identifica como el servicio de orientación, acompañamiento, apoyo y seguimiento que la UNAD dispone para los estudiantes:

Seleccione una respuesta.

a. La Consejería.

b. La Dirección del CEAD.

c. La tutoría.

d. La Coordinación Académica.

4

Se identifica como el actor educativo, que hace del aprendizaje autónomo la condición esencial para el desarrollo de la actividad académica, orientada a su formación Integral (Reglamento Académico UNAD, 2006).

Seleccione una respuesta.

a. El tutor.

b. El Decano espejo.

c. El estudiante.

d. El Coordinador del programa.

5

En el Capítulo IV, Formación Integral del Estudiante, Reglamento General Estudiantil, se identifica como el apoyo académico y pedagógico que la UNAD y el programa brindan al estudiante para potenciar el proceso académico. Dicho acompañamiento, puede realizarse de manera sincrónica o asincrónica, o mixta, según el caso, para lo cual se utilizarán mediaciones y estrategias derivadas de las tecnologías de la información y las comunicaciones, al servicio de la formación a distancia. Dicho procedimiento es:

Seleccione una respuesta.

a. La Dirección del CEAD.

b. La Tutoría.

c. La Consejería.

d. La Coordinación Académica.

6

La modalidad de educación de la UNAD es:

Seleccione una respuesta.

a. Presencial.

b. Semi-presencial.

c. Abierta y a Distancia.

d. Virtual.

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PREGUNTA DE ANÁLISIS DE POSTULADOS

La pregunta que encuentra

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