Adicción a Internet, en los alumnos del bachillerato tecnológico

ÍNDICE

ÍNDICE 1

PRELIMINARES 4

Cronograma. 5

Agradecimientos. 6

Dedicatorias 7

CAPÍTULO I 8

1.1. Introducción. 9

1.2. Diagrama de pez. 12

1.3. Antecedentes del problema. 13

1.4. Planteamiento y delimitación del problema. 16

1.5. Objetivos. 16

1.6. Preguntas de investigación. 17

1.7. Metodología. 18

1.8. Tipo de estudio. 18

1.9. Hipótesis de investigación. 19

1.9.1. Definición conceptual y operacional de variables. 19

1.10. Justificación del tema. 22

CAPÍTULO II: Marco teórico 24

2.1. Marco teórico conceptual. 25

2.2. Marco histórico. 27

2.3. Marco teórico. 41

2.3.1. Ciencia. 41

2.3.2. Métodos y Teorías. 46

2.3.3. Comunicación. 51

2.3.4. Interacción social. 52

2.3.5. Factores involucrados en la interacción social. 55

2.3.6. IAD. 59

2.3.7. Aportación de Young. 62

2.3.8. Cuestionario de David Greenfield. 63

2.3.9. Adicción a Internet: Una adicción psicológica. 64

2.3.10. Internet como un hábito. 66

2.3.11. Clasificación de Young y Cols. 68

2.3.12. Debate ¿Adicción a Internet un trastorno? 69

2.3.13. Consecuencias del desarrollo de Internet. 70

2.3.14. John Suler y sus hipótesis. 75

2.3.15. Usuarios ayuda y problema. 75

2.3.16. Tratamiento. 80

2.3.17. Criterios de Ivan Goldberg. 80

2.3.18. Signos de alerta, consecuencias y advertencias. 81

2.3.19. Derivación del tema. 85

2.3.20. Aislamiento social. 87

2.3.21. Adicciones. 89

2.3.22. Mecanismos de defensa. 89

2.3.23. Trastornos sociales. 90

2.3.24. Educación preventiva. 93

2.3.25. Estrategias de prevención. 94

2.3.26. Tecnología. 95

2.3.27. Redes sociales según la Psicología. 96

2.3.28. Teorías de la comunicación. 97

2.3.29. Internet. 98

2.3.30. Informática 105

2.3.31. Software y Hardware. 105

2.3.32. Teoría de Grafos. 107

2.3.33. Multimedia. 109

2.3.34. ¿Qué es una URL, una dirección IP y un DNS? 111

2.3.35. Navegador y búsqueda 111

2.3.36. Hipertexto. 112

2.3.37. Telecomunicaciones. 112

2.3.38. Aplicaciones de las telecomunicación. 113

2.3.39. Chat y mensajería. 117

2.3.40. Juegos de rol. 118

2.3.41. Patologías. 120

CAPÍTULO III: Interpretación de resultados 127

3.1. Reportes de entrevista. 128

3.2. Reporte de encuesta. 132

CAPÍTULO IV 138

4.1. Sugerencias y recomendaciones. 139

4.2. Conclusión. 140

CAPÍTULO V 142

5.1. Glosario. 143

CAPÍTULO VI: Sección de Anexos 145

6.1. Formato de entrevista. 146

6.2. Formato de encuesta. 148

6.3. Evidencias. 149

CAPÍTULO VII: Sección de Referencias 157

7.1. Referencias bibliográficas. 158

7.2. Referencias electrónicas. 158

PRELIMINARES

Cronograma.

Agradecimientos.

Quiero agradecer a mis compañeros los cuales estuvieron a mi lado en este proyecto, en los momentos difíciles o complicados así como los buenos momentos en los que nos unimos como un buen equipo. A nuestro profesor y asesor Sergio Rullán ya que sin su guía este trabajo no podría haberse completado de manera satisfactoria.

Montes Jiménez Edgar Yair.

Le quiero agradecer a mi profesor guía Sergio Rullán que hizo la investigación una experiencia académica muy satisfactoria, también a las personas que colaboramos en esta investigación. Y a los estudiantes encuestados que participaron dando su opinión en el tema enriqueciendo la investigación.

Núñez Pozos Guillermo.

Quiero agradecer a mis padres por estar siempre conmigo, sobre todo a mi madre quien incluso se desveló varias veces conmigo porque se me olvidaba hacer temprano los marcos teóricos. Quiero también agradecer a mis compañeros de equipo, los cuales fueron muy responsables y puntuales con las actividades correspondientes para que este trabajo se llevase a cabo. A Dios por permitirme tener un día más de vida y con salud.

Ocampo Barrera Larissa Estefanía.

Envío agradecimientos a los profesores y diversos profesionales que nos apoyaron y orientaron en el desarrollo y realización del proyecto así como a las instituciones que aportaron recursos bibliográficos para enriquecer la investigación. También a los autores de las diversas teorías que utilizamos a lo largo del proyecto.

Pérez Antonio Said de Jesús.

Dedicatorias.

Yo quiero dedicar esta investigación a mis compañeros y a mí mismo, ya que estuvimos mucho tiempo trabajando e invirtiendo esfuerzo y trabajo de manera que será muy satisfactorio tener el trabajo en nuestras manos. A mi familia, la cual me apoyo en cualquier momento de esta investigación.

Montes Jiménez Edgar Yair.

Quiero dedicarle este trabajo a Dios que me ha dado vida y fortaleza para terminar este proyecto de investigación, a mis padres por estar ahí cuando más los necesité; en especial a mi madre por su ayuda y constante cooperación. Le dedico este trabajo a todos los adictos a Internet y espero encuentren una ayuda o solución en nuestro trabajo.

Núñez Pozos Guillermo.

Quiero dedicar este trabajo a mis compañeros de equipo ya que sin ellos este trabajo no hubiera podido ser terminado, a mis padres porque siempre han estado para mí, pero sobre todo a los adolescentes que sufren de este trastorno y que no pueden dejar de utilizar Internet, para que sepan que existe un mundo fuera de este.

Ocampo Barrera Larissa Estefanía.

Dedico parte de mi trabajo a la ciencia y a la investigación ya que de este modo contribuiremos al avance de las investigaciones en torno a este tema y se expandirá el conocimiento para beneficio de la humanidad. El conocimiento es el pilar del avance y de la tecnología, por eso es importante.

Pérez Antonio Said de Jesús.

CAPÍTULO I

1.1. Introducción.

Antes de las llamadas y los mensajes de texto, las personas se comunicaban de una forma radicalmente diferente. Aún con la ayuda de la naturaleza y haciendo señales con las manos, tomaba demasiado tiempo transmitir un mensaje. Con el paso del tiempo, compartir ideas, pensamientos y emociones se volvió más fácil, todo gracias al avance tecnológico.

Se tienen datos que indican que la comunicación desde nuestros indicios se daba con gruñidos y ruidos inentendibles entre los homínidos, parientes no tan lejanos actual homo sapiens. En algún momento de la evolución humana surgió el lenguaje, nadie sabe con exactitud cuándo ni en qué periodo de la evolución se desarrolló.

El lenguaje se desarrolló sin algún propósito salvo el de perpetuar la especie y sobrevivir, convirtiéndose este en un arma para el primitivo hombre, que luchaba arduamente contra la misma naturaleza y la gran temida selección natural. El lenguaje sirvió para alertar a otros miembros acerca de algún peligro o situación donde debían de huir para preservar sus vidas.

Ya más evolucionado y adaptado, el hombre comenzó a transmitir el conocimiento por medio de una forma más compleja de comunicación oral, esto mediante historias, las cuales se convirtieron en leyendas o mitos, relatadas por un ancestro para una nueva generación.

Siglos después fue inventado el telégrafo; surgió de los descubrimientos de Ampere y Faraday, y empezó a usarse a partir de 1837, sin embargo la persona que le dio gran impulso fue Samuel Morse, inventor del código Morse, que sirvió para comunicar mensajes en poco tiempo y cubriendo largas distancias.

Nadie imaginaba que las líneas de telégrafo serian pronto utilizadas para la transmisión de mensajes de voz. En 1873, Alexander Graham Bell inventa el teléfono, que supuso una revolución tecnológica en los Estados Unidos y más tarde en todo el mundo.

Después fue inventada la televisión y marcó un nuevo hito en las telecomunicaciones, especialmente, de nuevo, en Estados Unidos. Para esto las telecomunicaciones ya eran parte cotidiana de los estadounidenses, estaban presentes en todas partes.

No fue hasta el siglo XXI cuando encuentra el uso desmedido de la red por parte de los usuarios, que a estas alturas, puede ser tanto un niño o un anciano. Años atrás las personas no pasaban tanto en Internet, aunque no empezó ni se llamó como tal, sino siendo parte de una red militar de Estados Unidos que más tarde fue agregando redes universitarias, comerciales y de diferentes ámbitos hasta formar la inmensa red que es hoy en día.

Gracias a la invención de Internet se desarrollaron lenguajes, protocolos, todo con tal de proyectar y transmitir la información de una manera eficiente y rápida. Más tarde comenzaron a agregarse documentos, libros, y grandes fuentes bibliográficas a Internet. También fueron inventados los mensajes instantáneos y las redes sociales, creando un gran entorno y diversión para las personas en Internet.

A partir del siglo XXI, Internet comenzó a acaparar gran cantidad de usuarios.

...