Categorias De Las Tecnologías De Información Y Comunicación

Se concibe como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) constituidas principalmente por la radio, televisión y telefonía convencional; y por las Tecnologías de la Información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces).

Instrumentos y procesos utilizados para recuperar, almacenar, organizar, manejar, reproducir, presentar e intercambiar información por medios electrónicos y automáticos, como por ejemplo, los equipos físicos y programas informáticos, computadoras personales, scanner, cámaras digitales, asistentes personales digitales, teléfonos, módems, multimedia. Esto lo definen como concepto básico Magaly Gómez Urgarte y Keny Vidangos Orellana en su artículo “El impacto de las Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso Enseñanza-Aprendizaje”.

Entonces se puede definir que las TIC, son aquellas tecnologías y herramientas tecnológicas que nos permiten trabajan con determinada información de forma instantánea, optimizando el tiempo y la información que permiten difundir información de manera instantánea. Está presente en todas partes, en el trabajo, en las escuelas desde la secundaria hasta un nivel superior, en los negocias, pequeñas y grandes empresas, para hacer trámites, hasta en la salud encontramos la utilización de TIC.

2.1.2. Categorías de las TIC

Dentro de la investigación se entrevistó a Adriana Castillo Rosas, doctorante en Ciencias de la Educación, actualmente coordinadora de investigación en el departamento de Posgrado y docente en la academia de ciencias básicas, quien clasifica las TIC en tres categorías, TIC domésticas, TIC para la información y TIC para la comunicación. A continuación se definen cada una de ellas:

a) Tecnologías Domésticas

Son un conjunto de herramientas para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos de información. Algunos ejemplos de estas tecnologías son:

Pizarra electrónica. Denominada Pizarra Interactiva o Pizarra Digital Interactiva (PDi), prácticamente es una computadora proyector, con la finalidad de mostrar la imagen en superficie plana, la cual se controla desde la computadora, se pueden hacer anotaciones manuscritas sobre las imágenes proyectadas, permite guardarlas, imprimirlas e incluso enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos formatos.

Cañón y/o proyector. Aparato que recibe una señal de video y proyecta la imagen en una pantalla, permite visualizar imágenes fijas o en movimiento. Utilizan una luz muy brillante para la proyección. Su mayor uso son en salas de presentaciones, conferencias, aulas docentes y para cien en casa.

Computadoras de bolsillo. Comparten tecnología y funcionalidad de las computadoras de escritorio, lo cual no implica que tengan la misma potencia o características, simplemente una especie de extensión que en el mejor de los casos ofrecen funcionalidad limitada para aplicaciones de escritorio, pero en una computadora que cabe en el bolsillo.

Programas de presentación. Software usado para mostrar información mediante diapositivas. Incluye tres funciones principales: un editor que permite insertar un texto y darle formato, un método para insertar y manipular imágenes y gráficos y un sistema para mostrar el contenido en forma continua.

Hojas de cálculo. Paquete programado para el manejo de datos numéricos y alfanuméricos. Las posibilidades de este tipo de aplicaciones son inmensas, ya que permite operar con cálculos complejos, fórmulas, funciones y elaborar gráficos de todo tipo.

Procesador de textos. Aplicación destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora. Brinda una amplia gama de funcionalidades se puede trabajar con distintos tipos y tamaños de letra, formato de párrafo y efectos artísticos; además de brindar la posibilidad de intercalar o superponer imágenes u otros objetos gráficos dentro del texto.

Videos educativos. Todo aquel material audiovisual que pueda tener un cierto grado de utilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje. Todo material audiovisual es susceptible de ser empleado didácticamente, siempre que su utilización esté en función del logro de objetivos previamente formulados por el docente.

b) Tecnologías para la Información

Se conoce como Tecnología de Información (TI) a la utilización de la tecnología para el manejo y procesamiento de la información, como lo es la captura, transformación, almacenamiento, protección y recuperación de datos y/o información.

Algunos ejemplos son los siguientes:

Bases de datos. Son un conjunto de datos organizados y relacionados entre sí. Muy utilizados en las empresas o negocios particulares, ya que permite hacer listados, videos, gráficos, sonidos. Ofrece reducción de redundancia, es decir a la duplicación de los datos, ya que se manejan grandes cantidades de información, respaldo y recuperación de los datos.

Revistas electrónicas. Publicación que tiene las características de una revista, empleando un medio de difusión un formato electrónico, la mayoría publicadas en Internet, pero también pueden ser bajo la forma de memorias USB, CD-ROM o DVD.

Páginas web o blogs propios. El Diccionario de la Real Academia Española (RAE) define la Web como malla, red informática. Asimismo, la Web constituye el sistema de documentos (o páginas Web) interconectados por enlaces de hipertexto, disponibles en Internet. Un blog propio es periódicamente actualizado por el creador y él mismo tiene la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. En cada artículo los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles una respuesta.

En 2007, Valero define el blog educativo (edublog). Es el blog personal que elabora un docente e incluye contenido educativo. Suele incluir actividades educativas pensadas para estudiantes y estos participan activamente como usuarios del blog.

Internet. Red mundial de comunicaciones entre computadoras, es decir, una red que permite a los usuarios compartir e intercambiar información. Tiene muchos servicios como páginas a las que podemos accesar, correo electrónico, foros, etc. Actualmente una de las herramientas TIC más utilizadas en el ámbito de enseñanza-aprendizaje.

Navegadores. Es el software que permite visualizar páginas web a través de internet, además de acceder a otros recursos de información alojados en servidores web, como

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